金利:把握初中思政新教材新特点,在有效落实中达成育人实效 | 落实...
因此,学习新教材一定要从课程标准中找内容设计的依据,明确核心素养培育的方向,通过学段目标进一步明晰教材内容在本学段的落实要求。二是要明确新旧教材对比研究的方向,防止教学中以旧补新。在教材分析中,教师善于开展新旧教材的对比分析,明确新教材在内容上“增减改”的情况,这一研究过程有助于教师对新教材的学习与理...
英语教材换新变难?强推中小学生用它,轻松应对!
内容好、价格低、对应新课标的同时又能拓展孩子的知识广度,是超多学校课外阅读的标配。特别是这次教材改版后,更建议父母给孩子选择它。因为英语新教材,更强调学英语不仅仅是学语言本身,而是要用英语学习,所以融入了各个学科的知识。而跨学科主题学习这一点,正与《二十一世纪学生英文报》完美契合。拿小学版的报纸为...
开学英语就换新版教材了,这些重点你还不知道?
虽然老版教材也有主题区分,但是新版教材中的文章主体更加明确,内容更加细致、有态度,区分更加明晰。义务教育英语课程标准(2022年版)截图新版教材目录,图片来源于网络,侵删另外,语篇的丰富度也是直线上升。不仅涉及对话、记叙文,更有说明文、应用文,甚至议论文。刘道义老师在访谈中甚至提到了“可视化工具”。人民...
9月英语教材换新,难哭中小学生,这份报纸必入!
内容好、价格低、对应新课标的同时又能拓展孩子的知识广度,是超多学校课外阅读的标配。特别是这次教材改版后,更建议父母给孩子选择它。因为英语新教材,更强调学英语不仅仅是学语言本身,而是要用英语学习,所以融入了各个学科的知识。而跨学科主题学习这一点,正与《二十一世纪学生英文报》完美契合。拿小学版的报纸为...
...陈柏因|核心素养导向的科学教材分析:一种单元分析框架的建立和...
一是科学教材分析对“目标”的定位。早期的科学教材分析主要以基本知识、技能和情感态度价值观为目标指引[21-22],而近些年来,随着我国核心素养导向的课程标准陆续颁布,一些指向核心素养目标的科学教材分析研究开始出现。目前这些研究主要聚焦在STEM教育领域[23-25]。例如:黄瑄等人以STEM为分析框架,从学科概念、跨学科概...
中国教育最大的成功在哪里?
第一条是看不到头的死路,而另一条才是能到终点的活路(www.e993.com)2024年10月21日。先说说第一条死路——让孩子疯狂刷题的单行道。可能你听了会很不高兴,但是忠言逆耳,正确的东西总是直击人心。先看2022年教育部发布的新课标,光语文一科就说要加入大量其他学科的素材。你以为语文考试只是名著、古诗词,结果是天文地理历史生物知识的大...
名师谈历史高考:回归课本查疑补漏,提升历史思维能力
朱羽还强调,教材和课标的变化也是考生需要重点关注的。有些内容在新课标中有所体现,但旧课标并不要求。例如,新课标强调史料实证,特别指出要通过石器时代文化遗存、甲骨文等了解早期国家的特征。而有些内容在旧课标中要求,但在新课标中并不强调。另外,还有一些内容在新旧课标中都有要求,但要求程度不同。例如,王位继承...
爸爸妈妈省心了!这份给孩子的英语报纸,有了配套精讲
报纸的每篇文章都会清晰地标注出难度分级、词数、建议阅读时间、课标分类,学习目标更清晰。初中版特别是初一版,因为涉及新教材改版,每期至少有1篇文章链接到课本,提供文章对应的初中新教材版本及单元话题。学习资料在精不在多,吃透这份报纸,孩子英语拿高分不是问题。
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
教材分析主要包括三部分:单元知识上挂下联(内容结构化系统)分析、单元内节与节之间及与目标达成关系(课标适切性)分析;教材处理意见。单元知识上挂下联,指的是对教材的纵向分析,分析在学这一单元前,学生己经学过什么,即"上挂”;学这一单元,要为后面哪些单元服务,即"下联",通俗说就是分析册与册相关章节之间的...
中考倒计时40天丨郑州名师助力中考,送上备考宝典
建议同学们在复习过程中对这些考点进行特别“关照”,尤其对这些重大历史事件的背景、经过、结果和意义等内容争取做到烂熟于心。三、注重细节梳理近几年的河南中考历史试题中,有部分题目是以教材中的非正文内容为材料来创设情境命题的。所以,最后这个阶段建议同学们再仔细读一遍教材,除了加深对正文部分基础知识的记忆...