“诗画江南 实景课堂” ——第四届浙江省中小学生课文朗诵大赛在...

为深入推进文旅融合,助力文化强省建设,打造“跟着课本游浙江”品牌,近日,“诗画江南实景课堂”——第四届浙江省中小学生课文朗诵大赛启动仪式在浙江金华双龙风景旅游区举行。金华双龙洞,作为小学四年级下册课文《记金华的双龙洞》的创作原型,此次与浙江省教育厅正式批复发文的全省性竞赛项目——浙江省中小学生课文朗诵...

藏在课文中的记忆——《叶圣陶》分集编导手记

而且,他的教育理念,以及对社会的责任感和对孩子们的爱也都融在了课本之中。选择教材作为关键词后,叶圣陶教育思想的闪光点便如同一颗颗珍珠被顺理成章地穿成了珠链。在后来的采访拍摄中,每当说起叶圣陶先生和教材相关的故事,很多受访者都津津乐道。叶圣陶先生的孙媳妇蒋燕燕老师,谈起开明国语课本中的一篇课文《蜗...

王旭明退休这五年:敏于言,敏于行|语文课|赵启正|语文老师|语文...

澎湃新闻:退休后的这五年,你去过很多学校开展“真语文”示范课,据你观察,现阶段语文课最大的问题是什么?王旭明:我觉得最大的问题是老师的问题。举个例子,现在一年级新入学的孩子,第一课是《我是中国人》,课本上印了一幅画,上面有56个民族的孩子穿着各种各样的服装。有些所谓优秀课的老师讲这篇课文,一上课...

中央电台走进会师中学 助力“中小学语文课本示范诵读库”建设

央广网兰州10月21日消息(记者孟永辉王妍)今天上午,中央人民广播电台“深入基层、扎根人民”主题实践活动走进甘肃会宁会师中学,通过生动的普通话教学实践活动和诗歌朗诵表演,拉开“中小学语文课本示范诵读库”项目建设的序幕。在会师中学,中央人民广播电台的播音员、主持人走进课堂,以《狱中书简》和《牛虻就义》两篇...

亲课本诵美文,莘县中心希望小学开展诵读大赛

伴随着柔美的音乐,朗诵比赛缓缓拉开帷幕。参赛教师一个个着装得体,自然大方,字正腔圆,声情并茂,用自己的理解和方式去诠释对课文的感悟。他们根据课文的内容采用了不同的朗读方法再现课文情境,感情真挚,正确体现了课文的思想感情。她们声情并茂地进行朗诵,有的激情澎湃,有的涓如细流,声音时而高亢,时而细语。语言之美...

朗读课文看似简单,其实问题很多,家长一不注意,课文就白读了

有感情地朗读课文,是锻炼小学生的表达能力(www.e993.com)2024年11月28日。通过去揣摩文字所传达的意境,帮助我们去提升文学素养,家长在监督小学生读课文的时候,也应该去纠正孩子读得不好的地方,或者咬字不清楚的地方,没有感情的地方,需要家长给孩子尽情演示。有的家长说,那我普通话说得也不好,我怎么给孩子示范呢?家长朋友们,可以去搜集一些朗诵家...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

1、有感情地朗读课文,注意读好下面的词语。背诵第2～4自然段。朗读指导:本文语句优美,富有韵律,感情充沛。朗读时,在语调高低不同的变化中,要读好“花瓣儿”、“花骨朵儿”、“莲蓬”、“衣裳”等词,体现荷花的姿态美,表现出对荷花的喜爱。“花瓣儿、花骨朵儿”这两个词是儿化音,读的时候要读“花瓣儿(bà...

初中生如何快速背《新概念英语2》的课文?建议多长时间背完?

《新概念英语2》难度不是很大,只相当于初二初三的学校课本的难度,单词数量比较少,整册书900多个生词,课文96篇,建议用4个月时间背完整本单词和课文。在单词都知道意思的情况下,再去背课文,你是利用你掌握单词的意思,尝试复原课文的意思,锻炼的是自己的理解能力。

2018年部编版一年级语文下册电子课本(附教材分析),提前预习起来吧...

(1)要重视朗读的指导。要把读书的权力交给学生,充分信任学生能读懂课文,让学生在自己的阅读实践中学会读书。引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体验、去思考。朗读要体现层次性,每次朗读都要有不同的要求。朗读的形式要多样,如集体读、个人读、分组读、领读、对读、分角色读、给画面配音、读给小伙伴听...

让文质兼美的红色作品走进语文教材

教材仅是课程与教学链条中的一环,把革命传统课文、红色文艺作品的育人立意落到实处,有赖于教育工作者的努力。首先,要坚持以文本分析为基础,通过问题设计和任务驱动带领学生梳理课文内容,从具体可感的故事和真实动人的语言入手体悟革命传统。其次,要坚持以内容整合为导向,通过主题教学、专题教学等手段,把分布于不同学段...