带班有方 匠心育人
2023年3月11日 - 网易
带班方略考验的是班主任对于班级建设的整体构建能力,是班主任开展班集体建设与管理、育人理念与方法的浓缩与凝练,是班主任开展的各项工作的高度概括。在管理班级的这条路上,每个班主任都有自己独特的育人带班方略。她们分别从育人理念、班级学情分析、班级发展目标、带班方略、班级建设成果等方面以PPT方式分享自己在班级管理...
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特约丨南京市竹山小学:提升带班能力 引领专业成长
2020年12月10日 - 网易
带班方略:1+1>2,让全面育人发挥出最大的溢出效应2号选手江宁中心小学徐佩老师带班方略:制度育人,盛放学生“自我管理”之花3号选手谷里庆兴路小学吴天生老师带班方略:心中有爱,花随心开——巧用心理学,做智慧班主任4号选手东郊小镇小学夏金环老师。带班方略:相亲相爱一家人——“家”文化理念下的带班策略...
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新形势下,班主任到底如何快速成长?看完你就知道了
2023年8月4日 - 搜狐教育
首先,要打牢基本素养,要夯实关键素养,建立自己的带班方略,用专业能力和人格魅力,在学生和家长中“出圈”,在同行和区域中“出圈”。其次,成为名班主任,一定要追求高阶素养:有教育家的情怀和眼光,进行专业写作,著书立说,开设讲座,辐射引领,让思想和智慧走得更远,在更大范围内“出圈”。可能有人会问:班主任,为...
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