高中化学虚拟实验室之“电化学系统”

《普通高中化学课程标准(2017年版)》要求:注重发挥现代信息技术的作用,积极探索现代信息技术与化学实验的深度融合,合理运用计算机模拟实验。丰富的教学资源电化学专题虚拟现实数字课程提供了大量教学资源,包含典型案例与高精可交互模型,13类电化学相关模型,动态化的呈现了电化学相关装置,不仅包含基础的原电池、电解池,...

学好高中化学的方法

从课程目标角度看,初中化学主要要求学生掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学计算及化学在生活、生产及国防知识的某些应用,其知识层次则以要求学生“知其然”为主。而高中化学对学生在知识技能目标维度方面的发展要求,更加关注化学核心概念的学习、核心观念的建构、实验方法和实验技能的学习,同时知识上要求学生...

九江外国语学校高中化学教研组开展高考备考专题讲座活动(图)

大江网/大江新闻客户端讯通讯员吴沅浍、彭文洁摄影报道:为进一步强化备考策略研究与创新,切实提高化学学科高考备考的科学性、针对性与实效性,3月7日,九江外国语学校高中化学教研组开展了高考备考专题讲座活动,全体高中化学组教师参加了此次活动。此次专题讲座活动由沈文丽老师主讲。讲座中,沈文丽以《基于新高考的化...

定了!天津再添一重量级高中校!今年面向全市招生!正式选址于···

天津市南开中学总务处原主任、教育技术中心原主任(兼),曾获天津市先进教育工作者(专项),青岛莱西南开学校原副校长,高级实验师。教师团队:语文学科组组长徐贵昌:研究生学历,高级教师,天津师大文学院兼职教授、研究生导师,原天津中学语文组组长。从事高中语文教学三十余年,班主任工作15年,长期担任教研组长。南开区...

化学小论文:新课程背景下高中生化学模糊观念的探查与成因分析

然而,在实际教学中,许多学生表现出对化学概念的模糊理解、对化学反应原理的混乱认识以及对实验操作的不规范等问题。这些问题不仅影响了学生的学习效果,也阻碍了他们科学素养的形成。因此,探查高中生的化学模糊观念并分析其成因,对于提高化学教学质量、培养学生的科学素养具有重要意义。

天津河北区教师发展中心:数字赋能区域发展——基于数字教育资源的...

除了微课视频外,教师还可以搜集与课程教学内容相关的有助于学生学习和理解的资源,制成课程资源包,通过云平台供学生课前查阅(www.e993.com)2024年11月19日。教学内容的创新:数字教育资源为课程提供了丰富的素材和案例,使教学内容更加生动、具体,有助于培养学生的实践能力和创新思维1.数字教育资源能够更好地改进高中化学实验呈现方式...

高中化学:VR/3D虚拟仿真实验室

《普通高中化学课程标准》中明确要求内容聚焦大概念,课程设计遵循少而精的原则,并指出信息技术与学科深度融合的教学策略可有效提升教学能效。高中化学VR/3D实验室矩道化学VR/3D虚拟仿真实验室以“核心素养”为指导,为老师和学生提供了与化学教学新课标知识点同步的VR/3D仿真实验;以开放环境自由搭建为特点的VR...

滨州高中化学名师工作室:为“深度学习”趟路子 向化学实验要效益

滨州高中化学工作室有两个,其一以贾志红为主持人,主课题《促进深度学习的化学反应原理课堂教学策略研究》;其二以李波为主持人,主课题为《化学实验的教学策略研究》。他们将理论探索与教学实践紧密结合,迈出了坚实步伐。深度学习的前提,是确立学生主体观,研究学生、研究教材,还要留出充足的调整余地...

那些高中课堂无缘相见的实验,这个90后清华博士帮你在抖音实现

然而这些课堂上集中精力都难以啃下的知识点,被一位90后清华学霸,做成短视频教学。抖音上@教化学的清华博士汪,用精心剪辑配乐过的化学实验,带领71万粉丝走入有趣的化学世界,以及大家最好奇的清华生活。“别人家的小孩”成抖音网红“教化学的清华博士汪”账号主人是史家昕,一个90后,普通话里隐约漏出东北味儿的辽宁...

初中化学怎么教?美丽科学有妙招!

△美丽科学教学平台·中学实验介绍视频6月中旬,中学版上线了高中化学、物理和生物的教学资源。(往期回顾:美丽科学教学平台·中学实验高中资源介绍)中学版下载地址:beautyofscience/kquestions点击“阅读原文”,即可查看中学版使用指南关于美丽科学美丽科学团队自成立以来一直致力于为K-12科学教育提供高质量的产...