再谈课件对课堂的作用,《角的初步认识》一课反思
2024年11月1日 - 百家号
3.如果非要调整的话，个人觉得可以把这节课的学习步骤梳理一下，形成本节课的思维导图。如寻找角，观察角，学习角（顶点，两条边），尝试画角，教画角，练习角、创造角、比较角、扩展角……等进行梯队整理。此调整，有待课堂的实践验证。
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二年级数学上册12:第三单元 角的初步认识《角的初步认识》图文...
2022年10月6日 - 网易
知识点一、角的认识:1.角由一个顶点和两条边组成。2.角的大小与两边张开的大小有关,张开的越大,角就越大,张开的越小,角就越小。角的大小与角两边的长短无关。二、画角:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成了一个角。课件讲解课课练▍以上内容贵在分享,版权归原作者...
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