初一语文部编版七年级下册第10课《老王》课文朗读+知识要点+图文...
2019年4月6日 - 网易
老王当时瘦得就像“骷髅上绷着一层枯黄的干皮”,运用比喻形象而贴切地写出了老王因病痛而变得外表干瘦、恐怖的特点。老王自己已是病人,而且长期营养不良,病已经很严重了,可有香油和鸡蛋自己不吃,却送给作者一家人吃,可以看出老王对作者一家人的关心爱护,表现出老王的善良。8.“直着脚往里走,对我伸出两手。”...
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《老王》丨那些年,我们一起读过的课文
2019年3月28日 - 新浪新闻
《老王》丨那些年,我们一起读过的课文原标题:《老王》丨那些年,我们一起读过的课文听音频,让全国最好的声音带你穿越回到少年初中《语文》八年级上册人教2009年版作者简介杨绛(1911年7月17日-2016年5月25日),本名杨季康,祖籍为江苏无锡,出生于北京,中国女作家、文学翻译家和外国文学研究家,钱钟书夫人。
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初中语文说课稿:《老王》
2016年5月30日 - 教师网
1、整体感知课文内容:请同学们听读课文,并思考:课文主要写了什么事?明确概括课文的方法:谁在什么情况下做了什么事,结果怎样。(借由这一环节训练学生整体感知课文的能力及概括内容的能力。在这个环节中,学生第一遍听读完课文后,不能找准、找全关于老王的描写,归纳的也未必准确,这时可以在提问一两个学生后,教师加...
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“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...
2021年4月2日 - 华商网
在未来的日子里,我要静下心来,潜心研讨,关注学生,更多地考虑学生的需要,给学生留出足够的思考空间和自主合作探究的时间,使课堂教学在提高教学质量中发挥最大效益。李瑶老师《老王》教学设计西安市第九十九中学李瑶教学目标:1.积累文章重点字词;2.理解课文内容,梳理文章脉络;3.赏析作者按特定顺序、线索...
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部编版九下语文成语专题练习(答案)
2023年3月27日 - 网易
13.老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中总能望眼欲穿,使坏人无处遁形。(×)14.市博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风景。(√)15.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。(×)...
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