这套期末评语模板走心又实用!老师收藏

1.表扬要具体给学生写评语,千万不要吝啬表扬。而且要把表扬说得形象具体。2.说到不足之处要注意语气评语中,不要劈头盖脸就批评,学生哪里不足,哪里要改进。而是要换一种语气,如“如果上课能举举手,回答一下老师的问题,那就完美了”。3.点明发展方向班主任的评价,其实不少学生都很重视。所以,除了说到...

2024年综合评价录取常见问题解答

班主任,年级主任都可以。Q17问:什么情况下需要填单科排名?答:以第二类报名条件申请的考生需要填写,其他学生可填"0"或“无”。Q18问:成绩排名模板一定要用综合评价录取简章中的附件1模板吗?答:推荐使用我校综合评价招生章程中的附件1模板填写,签字盖章后上传。中学统一印制的成绩排名表中已包含附件1内...

“你是个老实的孩子”,学生期末评语引吐槽,一线老师回应

“我是一名语文老师,我会把班主任们写的评语打印出来,像批作文一样,优秀的划波浪线,有笔误的会圈出来,有些词不合适的会帮忙修改。”陈老师说,特别是一些涉及孩子缺点的评语,“我会改成希望式的,这样孩子们会更能接受。”“我们也发现,有的班主任写评语的时候,自己任课的学科表现写得多,其他学科的表现写得少...

...省中小学名教师、名校(园)长、名班主任工作室的管理办法》的通知

第二条名教师、名校(园)长、名班主任工作室是在名教师、名校(园)长、名班主任的主导下,以凝练现代教育思想、提升教学质量和办学品质为主旨,以同一学科领域优秀中青年骨干教师、骨干校(园)长、骨干班主任为入室学员,以师带徒为主要培养形式,共同开展基于线上和线下的学科研究、教改探索和教学反思、学校管理实践与研...

“模板作文教学法”教学模式能明显提升高中英语写作水平

表1课题主持人郑登科和课题成员周丽娜模板作文教学成绩对比调查情况调查结果一:通过两年“模板作文教学法”教学模式的应用,高二阶段低分段学生明显减少,高分段学生明显增多。高二阶段50%的学生书面表达的成绩能达到第四档(16-20分),课题主持人郑登科班第五档(21-25分)的人数比高一阶段上升了22.4%,第五档的人数明显...

关于评选2020-2021学年度湖南省 中等职业学校省级三好学生、优秀...

1.省教育厅将对评选出的省级三好学生、优秀学生干部和优秀实习生进行命名表彰,颁发荣誉证书,相关审批表放入学生学籍档案,作为推荐评审中职国家奖学金的依据之一(www.e993.com)2024年11月17日。2.省教育厅将对评选出的省级先进班集体进行命名表彰,颁发奖状,对所在班班主任颁发荣誉证书。