小学体育兴趣化初中体育多样化,上海体育课改四年成效初显

2015年,上海市教委启动了“小学体育兴趣化,初中体育多样化”学校体育课程改革,在全市选择了16个区的22所小学和23所初中作为学校体育课程改革试点学校,徐汇、闵行、宝山为改革整体试点区。在总结各试点学校实践经验并进行科学论证的基础上,2018年7月,上海市教委制定并出台了《上海市小学体育兴趣化、初中体育多样化课程...

【校园风】操场上的学校:“兴趣化”,让小学生爱上体育

学校共26个教学班,1000余名学生,是上海市首批文明校园。2018年9月,经市教委命名,成为上海市第二批“小学体育兴趣化”课程改革试点校。近年来,学校结合传统体育教学模式,积极探索将“兴趣化”教学理念落实到体育课程的每个关键环节。孩子们从灯光下走到阳光下↓↓↓学校体育组作为宝山区首届特优教研组,先后承担...

体育兴趣化,多彩大课间,活力满校园!

“体育兴趣化”探索体育课堂新样态学校从学生兴趣出发,以研促教,科学评估学生课堂运动量,科学设计课堂教学环节,科学指导学生开展运动,让学生动得有效度,让教师教得更灵活。学校教师多次在外省市及市区教研活动中公开教学,并且多位教师在各类体育教学评比中获得奖项。“体育兴趣化”促进体育活动趣味化学校坚持儿童立场...

红红火火!“兴趣化游戏体育”绽放学生自信阳光之美

近日,“融乐迎七一,薪火永相传”大同教育集团庆祝建党100周年系列主题活动暨复兴东路第三小学体育节活动举行。在乐寻文化之根板块,旗手方阵意气风发,表达队员们为党旗添彩,为国旗增辉,为队旗争光的决心。在乐展体育之梦板块,各个运动社团方阵展示学校“乐”体育课程,以小学体育兴趣化实施为载体,丰富学生的学习经历,...

沪83所学校体育课变脸:小学兴趣化,初中多样化,高中专项化

在此基础上,市教委决定在2015年,扩大高中体育专项化课程改革试点范围,并正式启动小学体育兴趣化、初中体育多样化体育课程改革试点工作。本次改革具体而言,小学低年级学生体育课教学内容设计以体育游戏融入身体最基本的活动形式为主,教学方法与手段力求趣味性、活动性和多样性;小学高年级学生以基础运动的动作方法融入游戏为...

从“要我学”到“我要学”:上海体育课程改革将扩大试点,80所小学...

为深入推进本市“小学体育兴趣化、初中体育多样化”学校体育课程改革建设,促进体育课教学质量和育人效果不断提升,11月19日,上海市“小学体育兴趣化、初中体育多样化”学校体育课程改革推进会及教学研讨活动在上海市罗星中学举办,为进一步提升体育课教学质量和发挥体育学科在全面育人中的功能和价值指明了方向(www.e993.com)2024年11月11日。

推荐阅读|顾永明:小学体育大单元教学的设计与实施

随着“上海市小学体育兴趣化、初中体育多样化”课程改革进一步实施,需要进一步对教材的教育性、健身性、兴趣性、游戏性进行完善。体育大单元教学的优势在于能够打破小单元的局限,整合、重组和开发,形成遵循学校体育教育教学规律和学生身心发展特点的规划和设计。鼓励中小学各学段根据学校实际适当增加每周体育课时[2],上海市...

就是这样一堂high起来的手球课,引动了学区化教育活力……

“玩”是红星小学体育课教学设计的重点，为符合孩子生理、心理特征，吸引更多孩子主动投入手球运动，红星小学开展手球游戏初步创编，努力使之与学校“手球特色课程体系”融合。据红星小学副校长朱丽琴介绍，红星小学作为上海市“小学兴趣化”体育课程改革第二批试点学校，在课程改革推进过程中，根据自身实际开发设计年级特色课...

...和发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要_蜀山区教育体育局

强化学校体育工作,推进区、校两级体育课程建设,系统实施小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化教学改革。推进中小学体质健康监测示范学校和儿童青少年近视防控示范学校建设,切实提高学生体质健康达标率,降低近视率。大力支持全国校园足球特色学校、全国校园篮球特色学校及省市级体育传统项目学校发展,鼓励击剑、射箭、...

炎炎夏日,沪上青少年热衷天天锻炼|跳绳|体育运动|学校体育_网易订阅

学生体育核心素养的提升是保障未来全面健康发展的重要因素。想要全面落实体育核心素养,培养学生的运动能力、健康行为和体育品德,每天保持良好、规律的体育锻炼,不可或缺。而和小学体育的兴趣化有所不同,进入中学后,面对中考压力的学生需要在丰富多样的运动项目中尽快寻找到真正适合自己且能快速提高的体育项目。