建筑学报 | 王澍 | 教学琐记 | 2017年12期
2017年12月28日 - 新浪
我对这个课程做了一个改造,就是要求学生以园林写生为底稿,这个改变大幅度提高了课程的难度,使课程几乎变成一门现象哲学的观察课与建筑光影、质料、空间、结构的分析课,因为学生不分析根本无法画,他以往的绘画习惯突然不管用了。我没有想到的是,陆文宇不仅接下了这个课,而且可以带出宋画的滋味来。当初构想时,这个课...
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我对这个课程做了一个改造,就是要求学生以园林写生为底稿,这个改变大幅度提高了课程的难度,使课程几乎变成一门现象哲学的观察课与建筑光影、质料、空间、结构的分析课,因为学生不分析根本无法画,他以往的绘画习惯突然不管用了。我没有想到的是,陆文宇不仅接下了这个课,而且可以带出宋画的滋味来。当初构想时,这个课...