法国教育家( )在《终身教育引论》中提到,“现代人面临的各种挑战”

答案B解析本题考查终身教育。保罗·朗格朗在他的著作《终身教育引论》中提到,“现代人面临的各种挑战”对正规的学校教育提出了挑战,学校必须改变传统的功能,实施终身教育。故本题选B。

京津冀终身教育协同发展的传播机制研究

目前,京津冀终身教育协同发展存在着“上热下冷”的局面,虽然三地的教育行政部门都强调要推进终身教育的协同发展,但更多存在于会议或文件中,缺乏标杆性项目来引领京津冀终身教育的协同发展,即使是三地都重点举办的全民终身学习活动周,三地既没有组织机构的互动,也没有活动主题的协同(见表1),再加上未能对各种媒体的...

从“终身”看“基础”——对基础教育之“基础性”价值的再认识

一、终身教育理念的诉求与基础教育的回应。终身教育是当代教育思潮中涌动的一股极有生气的思想潮头,在这一思潮冲击下的教育实践重建,是当今学校变革、发展的重要背景。终身教育理念,是反思基础教育现实困境,进而探寻出路的重要视角。终身教育理念的系统表述,始于朗格朗的《终身教育引论》。随后由富尔主持撰写的著名报告...

成尚荣、檀传宝、窦桂梅、李政涛、杨久诠共论教师教育高质量发展...

二十年来,大夏书系不断升级迭代,除了在内容供给上努力提高品质,还在阅读服务、写作引导、助力教师终身学习上,不断投入、持续深耕,积极为教师教育事业贡献专业力量。比如,创办于2012年的“大夏书系读书节”于2020年升级为“大夏书系读写节”。自2021年的三年来,配合各种线上线下教师共读活动,先后发起以“中国一日...

教育学常考的人物著作30本梳理,快来学习吧

21.《论终身教育》报告书1965年。《终身教育引论》专著1970年。作者:保罗·朗格朗。地位:终身教育的概念化和体系化和理论化的标志。终身教育思想被誉为“可以与哥白尼日心说带来的革命相媲美”,是“教育史上最惊人的事件之一”。22.《教育-财富蕴藏其中》1996年。作者:联合国。地位:终身教育建立在4个支柱基础上...

2004中国教育(民办)风云、新锐人物展示

创办“七方教育研究所”,提出“汇南北之气、凝东西之髓、顺乾坤之理、立民校之魂”的开放性办学宗旨,先后发表论文20余篇,主编《七方民办教育丛书》和《七方人文教育丛书》,出版专著《民办教育求索》、《民办教育引论》等,在教育界引起较大影响(www.e993.com)2024年11月18日。郑州科技职业学院院长刘文魁...

新刊速递 | 《中国教育信息化》2022年第9期目录

在美国高等教育信息技术机构EDUCAUSE发布的《EDUCAUSE地平线报告(教与学版)》中,数字微认证连续两年(2021年、2022年)被评为影响高等教育教学与发展的关键技术与实践之一。在社会高度分工和飞速发展的信息时代,人们终身需要根据个人发展的不同阶段获取所需的知识和能力,这对学习经历和成果的记录方式、认证模式、信息安全...

讲座预告|国际能源市场变局与迷局|南开大学|上海师范大学|中国...

电子数据聚焦式质证——以网络犯罪为例主讲人:张洪铭(美国西北大学访问学者)主持人:张伟(西藏民族大学副教授)时间:10月21号15:00-17:00主办:西藏民族大学参与方式:腾讯会议(ID:208-139-142)从“跨粉都”到“饭圈”:粉丝实践中的平台化语言游戏...