《诗经》里的蒹葭,到底是什么植物?
“蒹葭”是两种植物,“蒹”是荻,“葭”是芦苇。二者生境和形态相似,但茎、叶、花有明显区别。“蒹葭”分布广泛,利用历史悠久云南晋宁南滇池国家湿地公园秋意渐浓,摇曳的芦花纷飞若雪。土春荣、宋光旭摄“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”《诗经》里的美妙秋景和浪漫情怀流传千年,也让“蒹葭”一词为...
诗经里的中国丨云接力诵读:《诗经·秦风·蒹葭》
诗经里的中国丨云接力诵读:《诗经·秦风·蒹葭》《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是我国诗歌的生命起点。它收集和保存了古代诗歌305首。《蒹葭》是《诗经·秦风》中流传至今的一首诗,人们对“所谓伊人,在水一方”,神驰已久。古往今来,对于它,人们有着很多种想象。一般认为,《蒹葭》是一首情诗。抒情的对象,...
全民阅读大会丨在“有风的地方”品味《诗经·秦风·蒹葭》
这首大理白族三弦版的《蒹葭》告诉你一起来看看视频都有哪些亮点↓↓-01-耕读传家作品以大理白族“耕读传家”的良好家风的传承为主线在悠扬的背景音乐——《弥渡过山调》中一个慈祥的老爷爷正在教自己的孙子朗诵诗经中的名篇《蒹葭》随着背景音乐声渐弱大理白族三弦音乐声响起连接朗诵、独唱、合唱等...
《诗经》里的蒹葭荇菜,大有文章
一、蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——《诗经·国风·秦风》蒹葭,在此诗中通常指“芦苇”,苇茎入药始载于《唐本草》,在唐代孙思邈的《千金要方》中也记载了著名的“苇茎汤”。明清以后,中医以根状茎入药,称“芦根”,鲜品、干品均可使用。二、卷耳采采卷耳,不盈顷筐。嗟我怀人,寘...
蒹葭、荇菜……重庆深山里有个“种诗经”的植物园
也激发了他们对阅读和写作的兴趣。”肖山说。彭水县鹿鸣乡党委书记张先顶介绍,目前,鹿鸣书院二期项目正加速建设中,诗经主题植物园也将打造水生植物园、草本植物园、木本植物园和滕纤植物园等园区,未来将种植蒹葭、荇菜、萱草等多种诗经植物在田间,让孩子们能够直观地感受诗经的魅力。上游新闻记者谭旭...
中华经典诵读大会作品丨广东9岁女孩沉浸式诵读《美哉,诗经》
中华经典诵读大会作品丨广东9岁女孩沉浸式诵读《美哉,诗经》中华经典诵读大会(第一季)火热进行中!诵读传世名篇,传承永恒经典(www.e993.com)2024年10月15日。无论老幼,皆可参与。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方……”跟随视频,一起欣赏报名选手的精彩诵读。
初中生谈《蒹葭》|李子萱:我要永远追寻你
《诗经·秦风·蒹葭》原文蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
初二学生谈《蒹葭》|夏欣:她是我们前世的记忆
于我而言,《诗经》就仿佛是《蒹葭》里那位彼岸的佳人一般,漫长的时间间隔成了河上氤氲的雾气;佶屈聱牙、晦涩难懂的语言成了那重重的芦苇,我能看见她影影绰绰的身影,在天光水色之间具有着的朦胧的美,只是太模糊,又太遥远,没有注释便是寸步难行,就觉得“落花人独立,微雨燕双飞”比“参差荇菜,左右流之”要容易得...
果然视频|曲阜:中外大学生演绎《诗经——蒹葭》
司甫白露为霜话蒹葭,情真意切诉佳话。视频中方成员均为曲阜师范大学中国教师博物馆、中外青少年交流基地的大学生志愿者,外方成员为汉语国际教育专业留学。此次诵读以中英文相结合的方式,将《诗经》中的经典篇章《兼葭》演绎,融合中华优秀传统文化的众多元素,以中外交流共同寻找美好事物为信念,诉说着美丽动人。
疫情之下的"蒹葭苍苍":湖北女教师在喜马拉雅诵读《诗经》
录《诗经》很费时,不是念出来这么简单,不仅需要清楚每一个字的正确发音,还要理解每一首诗,去研究不同的朗读版本,后期还要找合适的配乐,真的挺难的,一天能录一首很了不起了。《诗经》属于小众作品,有人听就不错了。你问我如果有一天只有一两个人听,会不会继续录,我想很多时候我去做无人问津的东西,不迎合...