喜报!合经区体育跨学科说课荣获省级优秀案例
合经区体育跨学科说课荣获省级优秀案例2024年3月11日,安徽省首届跨学科主题学习说课教研活动优秀案例评选结果进行公示,合肥市六安路小学翠微分校孟凡响老师的《我是小小消防员——火焰救援》荣获安徽省首届跨学科主题学习说课教研活动优秀案例。该荣誉和奖项,展现了学校扎实的教研工作,体现了合肥经开区教育发展中心对青...
青岛:构建基础教育优质均衡新格局 | 各地教育成就巡礼
崂山区实验学校实行“4+1+N”体育课程,“1”指一至八年级面向全体学生每学年开设一门体育特色课程,而“4”和“N”指每周4节体育课和N节体育社团课。从这所九年一贯制学校毕业的学生,都有机会接触滑冰、少儿体操、高尔夫、射击、射箭、游泳、排球、棒球8门特色体育课,从而激发学生对体育的热爱,拓展学生的体育视野。
小学体育《双手前掷实心球》说课示范视频
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初中体育《双手胸前传、接球》说课示范视频
初中体育《双手胸前传、接球》说课示范视频初中体育《双手胸前传、接球》说课示范视频VideoPlayerisloading.00:00/00:00Loaded:0%视频加载失败,请查看其他精彩视频网络有点卡?建议稍后观看~特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表...
新书速递|于素梅为您讲述体育教师“说课的门道”
为促进体育教师备课、上课、看课、评课、说课等“五课”能力提升,从2007年开始,中国教科院体育卫生艺术教育研究所副所长、研究员于素梅着手撰写“五课门道”系列丛书。自2014年出版第一本《看课的门道》以后,又陆续出版了《上课的门道》《备课的门道》《评课的门道》《说课的门道》。体育教师专业发展系列丛书一出版,...
【厉兵秣马 蓄势待发】2023中国登山协会第二期攀岩裁判员讲师培训...
本次培训班为期5天,安排了20多个课时的内容,包括:《攀岩裁判员管理办法暨实施细则》解读,攀岩裁判员培训讲师的职业素养与行为规范,培训教学计划与实施,教案设计与说课,实操课的设计、计划与准备,攀岩一、二级裁判员培训大纲解析,成绩处理,竞赛规则总则及赛事规则,各单项竞赛规则及变更等内容(www.e993.com)2024年9月10日。
教育部建立线上学科机构日常审查制 6家机构被国务院督导办点名
科学规划设计课后服务;破解课业辅导“鸡肋”问题,强化体育、补足劳动教育;增加课后服务专项经费……11月2日,北京市教委召开“双减”政策落地以来第二次全市基础教育校长大会。全市万余名校长在线上线下1300余个会场参会,聚焦校内课后服务总结分享经验。市教委主任刘宇辉透露,北京市将全面打造2.0升级版课后服务,推动课后服...
南山区文理实验学校(集团)文理一小 打造健康校园 培育阳光少年
同时,提升课堂教学技能,由学校教导处牵头,制定体育课堂教学模式,严把教学设计关,让每位体育教师建立强烈的目标意识。体育科组强调“观课就是观己,不会评课,就不会设计教学;不会设计教学,就不会上课”,明确要求每位体育教师积极参与听课、说课与评课训练。
2018湖北省襄城区教育系统招聘教师面试公告
2、体育、音乐、美术教师岗位面试采取说课、讲课和教学展示(才艺表演)相结合的形式。备课时间为40分钟,说课3分钟、讲课7分钟,教学展示(才艺表演)5分钟。考生自选现场教学展示(才艺表演)的项目要适合在室内进行,自备教学展示(才艺表演)所需器材。3、幼儿园教师岗位...
西安市雁塔区第一中学开展2023-2024学年骨干教师示范课活动
说课展示后,雁塔区进修学校美术教研员张舸老师就大单元教学设计与体艺心老师进行了深入的交流和研讨。张舸老师提出,大单元的确立一定要以主题为线索,围绕主题开发和重组教学内容。并且大单元教学承载了从单一科学知识的学习转向多学科融合的探究型学习,要注重学科单元的学习方式、任务先行、任务闭环,注重学习评价的递进,评...