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务必完成!2024山东综合素质评价云平台填写指南!

有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法,并在招生简章中提前向社会公布。从近年情况来看,综合素质评价主要用于强基计划校测的面试环节,作为参考材料使用。二、在综合评价中的作用山东省综合评价报名时,山东省教育招生考试院根据考生报名情况,向高校提交综合素质评价档案,同时,该档案在综合评价校测面试环节...

实践案例简介之主题五:教育数字化建设案例

案例简介:近十年,浙江省嘉兴市南湖区着眼于区域性的教育质量综合评价改革,经历了“科学架构-标准制定-项目实践—数据赋能”四个阶段,建构了体现绿色评价理念的学生学业评定与监测体系。“绿色评价”评价体系将不断融入先进信息技术,引导全域中小学实现从“经验教学”走向“教·学·评·改”一体化发展的“循证教学”,...

大理州发布2024年普通高中招生工作方案

(四)英语学科听力口语考试,理化生实验操作考试,体育考试,九年级下学期美术、音乐统一考试,劳动教育综合评价单独举行。由各县市根据《云南省初中学生英语听力口语考试方案》《云南省初中学生物理、化学、生物学实验操作考试方案》《云南省初中学生体育考试方案》《云南省初中学生美术考试方案》《云南省初中学生音乐考试方案》...

家长必读:帮孩子写好人生第一份档案,史上最全云平台填写指南

对于高中生来说,云平台就是学生的第一份人生档案,它取代了2017年以前的纸质档案,记录着学生高中三年以来的所有的奖惩、任职、成绩、社会实践、社区志愿和研学活动等等,是学生综合实力的展现。云平台的综合素质档案,在以后的高考升学中会起到重要作用,尤其是综合评价招生、强基计划招生,甚至在以后的考公考编,进入体制...

山东省聊城市教育和体育局局长崔巍:创新激活全环境立德树人新生态

二是拓展信息化应用端(www.e993.com)2024年11月22日。平台分管理端和学生端,拥有移动端访问的学生家长端和教师APP端,管理端可进行评价基本信息管理审核、汇总、公示评价报告推送、归档等;学生端可以核对信息、填报数据查看公示信息,查询综合素质评价报告。学校、班级、教师、学生信息可灵活配置,方便家校互动和教师快速操作。目前平台共有学生(家长)用户...

巴南区鱼洞四小举行学生综合素质评价改革研讨会 建立“五正”“两...

7月7日,笔者从巴南区获悉,巴南区鱼洞第四小学聚焦“基于大数据技术下的学生综合素质评价”举行研讨会。今年,鱼洞四小结合巴南区养成教育以及学校生命教育,对教育评价做了大量的改革与尝试,全面开展了“五正”“两码”“三端”银杏智能评价探索,助推学生学业负担减轻,促进学校管理变革,努力形成“五育”共生的新样态,...

中国美术学院关于2020 年“三位一体”综合评价招生 综合素质测试...

入学后3个月内，我校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有新生进行全面复查复测。复查复测不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。五、其他事项1、通过中国美术学院2020年“三位一体”综合评价招生报考资格审核的考生，请于2020年6月30日—7月3日17:00期间登录填写网络远程考试用...

成都市实验小学研发“体育素质综合评价APP” 开具个性化“运动...

为了激发学生对于体育运动的热爱,也为了不让“锻炼身体”成为一句口号,学校做了很多努力。“体育素质综合评价APP”的研发就是例证之一。李蓓表示,开发该APP的初衷,是为了让数据记录学生锻炼的过程,精准地开具“个性化处方“,关注每一名学生的身体健康状况,这也体现了实小对待体育学科的态度。

沈阳市铁西区杏坛中学云海分校:数字化促进学校评价提质升级

在该指标体系中,学校依托校数字孪生平台下的学生综合评价系统,从教师端、学生端、家长端,三个端口出发,实现评价主体多元化即教师评价、学生互评、家长评价的“三位一体”,帮助学生更客观的认识自己。与此同时,综合评价系统的使用丰富了学校评价方式,教师可利用手机端APP与电脑端,实现对学生的随时评价、追踪评价、定期...