纪念︱王利华:三代两京一世情——我与吴宗国先生的特殊师生缘
就在那天,我认识了吴先生在南京的全部家人:爷爷,80多岁,中山陵园离休干部,陵园筹建时期就在那里工作,直至离休,平常喜欢阅读,偶尔接受咨询;奶奶,80多岁,退休教师,日常家务都是由她操持;叔叔吴宗民,40岁左右,在一家国营厂担任工程师;婶婶,约40岁,是一家国营商店的售货员;叔叔的女儿,10来岁,一个胖乎乎的小女孩,...
【校园动态】教学调研叩问课堂 精准把脉助力成长——市教育局义务...
生物教研员周小燕老师听了马会珍老师执教的八年级上册第二章第三章复习课,王宝剑老师执教的八年级上册第四章复习课。两位老师的课依托“导入新课、聚焦生活,课堂学习、链接生活,课堂结束、回归生活”三大环节,精心设计教学内容。评课中,周老师以4月12日的省级教研活动中刘杰老师的一节课堂实录为例,从教学设计到课改...
“全景式数学课”到底该怎么上?一堂经典的特级教师教学实录送给你!
2.教师追问:如果问题改成剩下的铁皮的面积是多少,用“原来的剪去的=剩下的”对不对?(全体学生坚定地:对)。用到剩下的周长对不对?(学生不对!)为什么这个思路用到面积上就对,用到周长上就不对!学生很快发现:面积剪掉就没有了,周长见到了又生出来,所有面积能用,周长不能用。师“从一年级到三年级,我们一...
【备考干货】高考地理中常见的风沙问题,附沙尘暴课堂教学设计
从行为动词的描述,可以确定本条课标的认知水平属于理解运用层次。为了达到新课程标准要求,教师的教学应当选取典型的案例资料作为概括和解释的对象。(三)课文章节名称高中地理必修1第二章第三节知识拓展、高中地理选修5自然灾害与防治气象灾害部分(四)教学目标的确定知识目标:运用已有的知识分析沙尘暴的主要形成原因...
笨老师句句戳心的万言感悟
4、在坚守中重新认识2005年,我从海安调到南京工作。2008年,我所在的南京师范大学附属小学启动了课堂教学方式的改革。2010年,实验班到三年级的时候,校长把它交给我来带。那一年,我刚刚被评为特级教师。我觉得这是一个很有意思的事情:接手一个新班,做教学方式的改革。我要求自己,把曾经熟悉的那些“教学套路”先放...
全干货!茶界男神王岳飞,“拆解”茶中的保健成分 | 茶阅课堂
以下是直播实录:底蕴深厚的龙井茶文化西湖龙井,名茶领唱(www.e993.com)2024年7月28日。中国名茶里面最有名的就是西湖龙井,下面我用9句话来简单的介绍一下。1西湖龙井天台来西湖西去古龙井,烟云秀孕风篁岭。说到中国名茶,就不能不说西湖龙井。千百年来有“人间天堂”美誉的杭州,不仅以人杰地灵的别样精彩被人追捧,也因西湖龙井茶的独...
《数学课,可以这么好玩》:数学课怎样才能真正好玩起来
第四节教学实录与评析/070好玩三分数的初步认识第一节教学故事与感悟/083第二节教学内容与分析/090第三节教学问题与思考/100第四节教学实录与评析/106好玩四用数对确定位置第一节教学故事与感悟/123第二节教学内容与分析/134...
【媒体报道集锦】多家媒体点赞华理暑期社会实践活动(二)
最后一堂“科技畅想绘画”课上,孩子结合自己的课堂所学知识,描绘了许多有趣的科技场景。其中,有一位酷爱画画的学生带着自己的素描板、素描纸和一整套画笔在课堂上画了三幅不同的机器人。她向授课老师介绍她所画的机器人各有功能,其中一个是可以检测病情的医生机器人。初一的她利用所学的知识想象内心的机器人,又...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
国培研修期间,尤其是课例打磨阶段,在宋道晔老师的建议下,她们大胆尝试,对苏教版三年级上册第五单元进行了统整备课。最终形成了单元整体备课的模式:整体切入——统筹设计——能力迁移,其研究成果在全省首届教育教学成果中荣获三等奖。《基于主题单元读写结合的研究》、《“三主式”经典诵读教学法》两本著作已经通过...
【动力京铁 教学研讨】仿名师上课 学名师理念 走名师之路——研讨...
第一位授课的青年教师是王新蔚老师。他执教的是数学三年级下册第五单元的第一课时《认识面积》。王老师紧紧围绕面积的概念和比较面积大小的三种方法,以任务驱动的形式组织学生认识“面积”的概念,探究比较面积大小的方法。课堂上,王老师没有采用直接讲题的形式,而是以真实的问题情境入手,与面积知识建立起联系,引领学生...