聚焦教育科技人才一体化改革 襄阳亮出“成绩单”

目前,襄阳深化教师职称评审制度改革,完成县管校聘改革,建立梯级教师培养培训制度,成功入围第二批湖北省教师教育共同体(教师教育综合改革实验区)名单。为稳步推进高中阶段招生改革,襄阳进一步完善指标到校招生、填报志愿招生、特长生招生实施办法。建设“襄阳市义务教育招生管理平台”,全市95%以上的新生家长通过平台实现“...

高考放榜,襄阳教育再次“出圈”

2022年3月起，襄阳市启动中小学教师职称制度改革，下放中级职称评审权，对在乡村学校连续任满15年、30年及以上的教师开设绿色通道，单独组织评审中、高级教师职务评聘。同时，举办“教育世家”“教坛新秀”等优秀教师评选活动，对青年教师予以表彰，从荣誉和待遇两方面携手推动青年教师队伍健康发展。襄阳现有专任教师5....

重磅发布!襄阳高新外国语学校2024招生简章

特级教师，享受国务院特殊津贴专家，原襄阳五中校党委书记、校长。华中师大中文系毕业，研究生学历，高级职称，全国优秀教师，全国优秀语文教师，湖北省优秀教育工作者，湖北省有突出贡献中青专家，襄阳市特级教师评委副主任，襄阳市高级教师评委主任，是一位德高望重、学识深厚、经验丰富，专注高中教育教学的资深教育专家。...

...住建厅回应|学历|山东|职改办|正高级|工程师|高级职称_网易订阅

答:我省2018年建立了部分专业技术类职业资格与职称对应关系(鄂人社发〔2018〕30号),取得一级建造师职业资格,视同取得建筑工程专业中级职称,可作为申报高一级职称的条件,但还需要满足评审条件中学历资历、能力业绩等条件。2019年取得一级建造师,因年限未满五年,2023年不能申报副高。此前,有网友在浙江省人社厅咨询...

师德问题“一票否决”,湖北省中职教师职称评审有了新标准

湖北日报(记者邓伟、通讯员楚仁轩)日前,湖北省人社厅、省教育厅印发《湖北省中等职业学校教师专业技术职务任职资格申报评审条件》(以下简称《条件》),湖北中职教师职称评审有了新标准。新标准把师德放在评价首位,实行师德问题“一票否决”,并规定不得简单用学生考试、竞赛成绩等作为评价教师教育教学能力的依据。

北京:中小学教师等不将论文作为职称评审主要指标

中新网6月14日电14日,北京市人力资源和社会保障局发布关于进一步加强和改进职称工作的通知(www.e993.com)2024年11月11日。其中提到,科学制定职称评价标准。卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标,评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。研究系列聚焦原创成果和高质量论文,注重评价原创...

评职称究竟要不要论文 省人社厅:评审标准2019年修订到位

省政协委员、三峡大学校长何伟军表示,自从学校实现自主评审职称后,标准更高了,压力更大了。很多高校表示,自主评审拥有更多用人自主权,师生充分认可的好老师脱颖而出,申报评审条件上,还能自主制定不低于省级标准的学校标准,提升了职称评审质量和学校整体发展水平。

市职称改革工作领导小组办公室关于做好2023年度全市职称评审工作...

各级人社(职改)部门、行业主管部门、评委会办公室要严格按照政策规定开展职称申报评审工作,严格按照评审方案和规定时间节点组织完成职称申报评审工作,不得擅自调整受理申报及评审范围,不得随意放宽审核把关要求和降低评审条件标准,确保评审工作质量。要严格执行推荐结果、评审结果“双公示”制度,对通过举报投诉等方式发现的...

定了!“双师型”教师国家标准公布,这些“双高校”,或将领跑全国!

教育部曾于2004年发布《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》,对双师素质教师评价标准作了明确规定,需“既具有讲师或以上教师职称,同时具备相关行业的技术职称或行企任职经历或应用技术研究成果等”。《通知》公布了《职业教育“双师型”教师基本标准(试行)》,提到要具备相应的理论教学和实践教学能力,掌握...

湖北省人力资源和社会保障厅 省教育厅关于进一步下放高校职称评审...

(一)非国家示范、国家骨干、省级示范性高等职业学校具有高职高专高校教师、实验技术系列正副高、中、初级职称评审权;具有其他系列(不含“以考代评”系列)初级职称评审权。(二)具备其他专业技术系列高、中级职称评审条件的,由有关高等职业学校向省职称改革工作领导小组提出申请。