集体活动:会跳舞的小树叶
2005年9月13日 - 新浪育儿
由于活动前,幼儿针对不同颜色、形状的树叶已展开过想象、讲述,因此,他们能够创造性地想象和表达。此外,中班幼儿的思维具有具体形象的特点,所以我借助多媒体课件和音乐的烘托等辅助手段,激发幼儿用语言来表达内心的审美体验。二、欣赏诗歌:幼儿尝试创编诗歌教师配乐诗歌朗诵《会跳舞的小树叶》:小小的落叶,轻又轻/风...
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由于活动前,幼儿针对不同颜色、形状的树叶已展开过想象、讲述,因此,他们能够创造性地想象和表达。此外,中班幼儿的思维具有具体形象的特点,所以我借助多媒体课件和音乐的烘托等辅助手段,激发幼儿用语言来表达内心的审美体验。二、欣赏诗歌:幼儿尝试创编诗歌教师配乐诗歌朗诵《会跳舞的小树叶》:小小的落叶,轻又轻/风...