读何大齐《万有汉字》:今天我们为什么需要《说文解字》
那么“隻”(只)就是用手抓住一只鸟,“雙”(双)就是用手抓住两只鸟,这画面太鲜活有趣了;再比如“文”本义是交错的纹路(不难理解),而“字”的本义是孳乳孩子(有点意外),由“文”发展出数目庞大的“字”,跟生育还真是相像呢;再比如,“豆”本义不是豆子,而是个放食物的高脚器具(真的很形象),“西”字像...
“四字为一”的民俗合体字,你会读吗?
“借口钱”上的字就叫做“借口字”,比如不知具体源于何时的“隹五矢止”四个字,本身没什么意思,与钱币的方孔“口”结合起来,可读作“唯吾知足”或“吾唯知足”,表现了古人知足常乐的旷达胸襟。受此影响,近代还出现了“吾味知足”合体字的仿制钱币,象征着人们不贪图口腹之欲的淡泊心态。▲1月14日,书法家在...
《说文解字》764课:喜鹊的“舄”(鹊)是象形字还是会意字?
这是中华书局注音版《说文解字》标注的读音,给出的解释是:“舄,??也。象形。??篆文舄从隹、昔。”象形字,本义是鹊鸟。朱骏声《说文通训定声》:“今谓之喜鹊,字亦作鹊。”《广韵·药韵》引《纂文》:“舄,古鹊字。”也就是说,这其实就是我们说的“喜鹊”的“鹊”。(冬天里的喜鹊)关于舄的...
寻“道”:语言文字的意象思维探究
“隹”的各字形????其次,我们还需要对使用这两个偏旁部首的汉字进行分析,考察其中可以互换者。????根据“雉”字在甲骨文和《说文》中的不同写法,可以看出只是偏旁精细化程度的不同。下面再举几个例子:????(1)《说文·鸟部》:“鶪,伯劳也。从鸟,狊声。”其观点是“鶪”字从“鸟”或“隹”,...
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。
了不起的甲骨文丨甲骨文“动”起来 圈粉“10后”
“博物汉字”团队制作的动态甲骨文(www.e993.com)2024年10月21日。受访者供图谢昭雨橦是“博物汉字”团队的忠实粉丝。魏一摄□本报记者周晓荷清明时节,万物更新,一幅由“隹”“鸟”“木”等甲骨文构成的春之景,展现了中国人特有的浪漫;房子里亮着一盏灯,三个小孩子“奋笔疾书”,一旁的老母亲叉着腰,嘴里嘟囔着,这个3000年前写...
田英章毛笔行书《偏旁部首 ?? 隹字旁》
隹,有zhuī、cuī、wéi三种读音,其古字形像鸟,为短尾鸟的总称。以隹作为意符的字大多都与鸟类有关,如:雀、隼、集、雏。行书中的隹字旁:首撇以露锋斜切入笔,然后向左下行,撇身稍直,末端逆笔回锋向右上方抗肩写“横”,行笔到位后再折笔向左、继而向下写竖,竖身略长,稍带弧度,收笔顿锋收势;右边小横...
雒阳的“雒”是什么鸟?同样是鸟偏旁,隹与鸟有何不同?看完涨知识
一般来说,对应于东方民族的是短尾鸟(鹑鸠型、鹰鸮型鸟)的崇拜,对应于西方民族的是长尾鸟(踆乌型、翟雉型鸟)的崇拜。这两种鸟,也可以分别归为水地鸟类和山地鸟类这种分类,正好是同《说文解字》中以部首“隹”作为短尾鸟符号、以部首“鸟”作为长尾鸟符号的情况相符的。玄鸟究竟是什么鸟?在上述几种鸟...
一件来自屈原家乡的文物,上面写了似鸟似虫的什么字?
似鸟又似虫的字写了什么?在“融合”展厅王子午鼎的展柜前,踮起脚,可以看到其内壁上,刻着纤秀俊美的篆书。铭文内容七件王子午鼎的腹内均有内容相同的铭文。器内壁及底部刻有14行84字鸟篆铭文。隹正月初吉丁亥,王子午择其吉金,自作彝脀鼎,用享以孝于我皇祖文考,用祈眉寿,弘恭舒迟,畏期(忌)趩...
孩子不会写笔画多的字,家长可以看看这篇文章
隹读zhuī,是短尾鸟的简称,隹的右部分有四横,有的小朋友会写成“住”,也就是把笔画写少了。在辅导孩子写这类字的时候直接念笔顺来写,类似的字还美、直、真、寒、睡等。2、带氏、艮的字纸读zhǐ,是一年级的会认字,二年级的会写字,...