四年级上 | 声音的高低
1、声音的强和弱。声音的强和弱由音量来表示。音量是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。2、声音的高和低。声音的高低与发声物体的长短有关。短的物体发出声音高;长的物体发出声音低。物体振动幅度发生变化,声音的强弱会随之变化;物体振动频率发生变化,声音的高低...
iOS 振动设计与落地全解析
物体振动产生声波,声波到达我们耳朵中的鼓膜后被我们感受到,变成了可识别的声音;物体振动的范围和强度越大,振幅越大,它将影响音量的大小;每秒振动的次数越多,频率越高,它影响着音调的高低,人通常能听到频率20-20000hz的声音。我们把一段声波输入一个正弦波到示波器,振幅越大,波峰和波谷偏离零位线的距离越远。...
一起来聊一聊手机屏幕发声技术到底是什么
2、屏幕激励器方案(通过驱动屏幕震动发声)这两种屏幕发声方案到底有什么区别,我们先从声音传播的原理讲起。物理中声音是由物体振动发生的,正在发声的物体叫做声源,而手机扬声器就是利用了这种原理,通过扬声器震动即可发声。扬声器发声原理但传统扬声器需要开孔让声波传出,否则声音效果则会大打折扣。开孔需要打通屏幕...
为什么要持咒?念咒有什么用?
生理因素每一个声音,其实是一组声波频率的振动。每个人发音,振动的幅度有高低大小的差别,但同一声音,其振动频率却无分别。所以你擘尽喉咙念一声“鸦”,而我低声在喉咙念一声“鸦”,两个“鸦”,每秒钟的振动次数都应该相同,只是你发出的声波波幅高,我则波幅低,如是而已。所以,影响人的生理,是咒音的频率并...
初二物理第二章第6节声音的特性知识点专题训练
C.发声体的振动频率有关D.发声体的材料、结构有关10.向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以()A.提高声音的传播速度,减少声音损失B.提高声音频率,听得更清楚C.减少声音分散,听话人处响度大D.减少声音分散,使各处响度都增大...
从索尼ZX300A细讲,你真的懂推力吗?
1.从电路上看:推力不足,直接影响输出功率的不足,在电声指标上反应,耳机单元振动不充分(www.e993.com)2024年9月8日。2.从声音的三维图上看(声谱图)推力与频域之间关系(频率和响度)当推力充分的时候,各个频段的声音和最初的时域相吻合,但是推力不足的时候,各个频率之间会出现振幅的不稳定(低,中,频振幅分布和原本音乐的分布不相吻合...
2018年小学科学备考资料:声音部分
1、声音是由物体振动产生的。(物体受到外力作用不一定发出声音,只有让它振动才行。如果停止振动声音就会马上停止。)2、声音的强弱可以用音量来描述。声音的高低可以用音高来描述。(音高是描述物体振动快慢的一个量。)3、音量是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。
2018合肥小学科学四年级上册复习要点7
17、怎样描述声音的强弱?声间的强弱可以用音量来描述,振动的幅度越大,声音就越强,振动的幅度越小,声音就越弱。音量的单位是分贝(dB)18、怎样描述音高?声音的高低可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越越快,发出的声音就越高,物体振动的越慢,发出的声音就越低。音高的单位是赫兹(Hz...
凯迪拉克XTS之BOSE ANC主动降噪系统(全文)_BOSE QuietComfort 15...
其实主动降噪的理论十分简单,“声波”是我们中学物理课程中都会学到的理论。声音的传播是通过介质的振动来实现,波与波之间如果呈反相则会在理论条件下实现抵消。这就好比平静的湖中两组不同方向的波浪相互抵消一个道理。主动降噪技术工作原理(图片来源于耳机大家坛)...
音乐可以这样共享!多彩Q7试用评测
固有频率:物体作自由振动时,其位移随时间按正弦规律变化,又称为简谐振动。简谐振动的振幅及初相位与振动的初始条件有关,振动的周期或频率与初始条件无关,而与系统的固有特性有关,称为固有频率或者固有周期。---音箱支持SD卡及U盘直读,读卡插槽位于音箱顶部。此外音量导航按键和选曲键是分开设置的,因此调节起来会...