“华夏”一词作何解释?华夏民族的融合进程究竟是怎样?一文了解
将以陶鼎、陶鬶(guī)为主要炊煮器的海岱史前文化名之为“鼎鬶文化”;将以陶灶、陶釜为主要炊煮器的河原史前文化名之为“灶釜文化”;将江淮、桑卫地区与“鼎鬶文化”关系密切,较早地使用鼎、鬶为炊煮器的考古学文化名之为“鼎鬻文化系”;将江汉地区受“鼎鬶文化”影响,长时期较多地使用鼎、鬹等...
不求一时誉,当期千载知:我所知道的王瑗仲蘧常老师(上)
《辞源》《辞海》解字义与字音与许说、段说一致,拼音qu,发音为第二声。但遇到许多热心朋友,讲起老师,大多读作ju,去声,似“遽”,也有人读作sui,似“邃”。如下弈,一着不慎,满盘皆输;又如一音不准,全剧皆逊。《部畇府君年譜》所述祖上行狀先师曾大父补楼先生有《玉树堂诗集》,张叔未推为逼似大苏,...
幼小衔接靠报班能解决问题吗
比如,在拼音教学中,老师会让学生用身体摆出一些容易混淆的拼音字母,活跃课堂气氛,使原本枯燥的拼音教学变得有趣。在识字教学中,老师会穿插“小小邮递员”“火眼金睛”“摘果子”“猜字谜”等游戏,让学生在玩儿中认读生字、辨析字形、了解字义。第三,教师对待学生会有平和的心境。学生之间存在个体差异,老师不会生...
一轮复习结束后——现汉资料整理上
凡有异读的词语一律以《审音表》规定的读音为规范。32、汉字中有一部分字字形相同,但表示的意义不同,它们的读音也有区别,这种字称为多音多义字。33、语调是指句子的抑扬顿挫,它常通过句子中的各种停顿和重音来体现。34、停顿跟标点符号和句法成分有关。35、重音是指把表意上需要突出的词语略为加重音量,以...
小升初语文总复习资料(一)
g五彩()h()山()岭i微波()表示水流的:___表示颜色的:___表示动作的:___句子知识点①能正确理解句子的意思。②掌握常用的几种修辞手法。③通过缩写练习,从感性上区别句子的主干和枝叶;通过扩句练习,把句子写得更具体、生动。④能运用常用词语、关联词语造句,做到文从字顺,意思完整。⑤会修改常...
五年级下语文经典习题!让基础稳稳100分!
1.按拼音写汉字2.多音字组词都:dū___dōu___行:háng___xíng___曲:qū___qǔ___3.我是拼音小能手4.写出近义词曲折—___奇异—___不朽—___5.写出反义词不朽—___蜿蜒—___奇异—___6.形近字组词折___蜒___...