邵天朗:电子游戏规则著作权法保护路径之否定 | 知识产权202409

该观点大致通过以下步骤论证游戏规则可受著作权法保护:第一,电子游戏连续动态画面(或电子游戏)构成可受著作权法保护的视听作品(或其他作品);第二,电子游戏规则是视听作品(或其他作品)的实质部分;第三,电子游戏规则作为视听作品(或其他作品)的实质部分可受著作权法保护。对于何为“实质部分”,部分观点进一步主张应以...

写书哥:从村小考上清华,聊聊令我受益匪浅的“费曼学习法”

办法二:和几个家庭组建学习小组,创造玩中学的场域邀请玩得比较好的同学来家里一起玩,玩的时候学。比如组建英语朗读小嘴,每个人朗诵,分角色扮演等。学习是一个过程,一种体验,父母应该尽早让孩子体验到学习是有乐趣的,享受在慢慢积累下自己越学越多的这个过程,对结果最好不多做要求。这样孩子到了一定阶段后才...

90%的人不知道,原来角色扮演也能治疗!

3、象征性表达心理剧中的象征性表达可以与精神分析中的象征过程相联系。治疗者可以帮助患者理解在角色扮演中使用的符号和象征,探索这些象征的潜在含义,从而深化对患者内在体验的理解。4、情感经验的整合心理剧提供了一种情感表达的途径,而精神分析则关注情感经验的深度分析。治疗者可以借助心理剧中的情感表达,引...

安宁市“六举措”扎实推进青少年法治宣传教育

小学自三年级起开设“道德与法治”课,安排法治教育内容,每周安排不少于二节课时;初中阶段,每周不少于三节课时实施教学;高中教育阶段,每周不少于四节课时实施教学。在教学方式上,根据学生认知特点,结合“模拟法庭进校园”活动,综合采用故事教学、情境模拟、角色扮演、案例研讨、法治辩论、价值辨析等多种教学方法,注重学生...

周末要闻汇总:三大交易所IPO受理、上会已全部恢复

美国近日再次宣布向中国台湾地区出售武器,严重违反一个中国原则和中美三个联合公报,严重干涉中国内政,严重损害中国主权和领土完整。依据《中华人民共和国反外国制裁法》第三条、第四条、第五条、第六条、第九条、第十五条规定,中方决定对洛克希德·马丁公司相关实体和高级管理人员采取反制措施:一、对洛克希德·马丁导弹...

邹小兵:在家庭日常活动中教导社交沟通至关重要

3.依据一个又一个特定情境,降低孩子认知的类化要求(www.e993.com)2024年11月19日。比如将赞美他人,分成一个又一个特定的具体情境,帮助孩子更好地理解和体会。4.用一个可观看的格式编写,容易应用,可反复练习,并且可与其他干预方法一起整合运用。故事型、纸质的形式,更容易反复练习角色扮演,还可以结合行为后效图等其他的干预方法一起去运用。

心自由教育品牌口碑好,成长的逆商培养课:逆境中成长,更加坚韧

角色扮演:通过角色扮演游戏,模拟不同情境下的逆境挑战,让孩子在模拟环境中学习应对方法。团队合作项目:组织团队活动,如团队竞赛、共同完成一项任务等,培养孩子的合作精神和团队意识。3.反思与总结个人反思:引导孩子每次活动后进行个人反思,总结自己在面对挑战时的表现、收获和不足。

创新教育之路:金字塔能力培养模型与中国教育改革

3.思维导图和图解法使用思维导图或其他图解工具帮助学生可视化问题及其各个部分。这种视觉化的方法能够帮助学生更清晰地理解和分解复杂问题。4.角色扮演和模拟通过角色扮演或模拟活动,学生可以置身于特定情境中,从而被迫思考和解构问题。这种策略不仅可以增强学生的问题解析能力,还能提升他们的同理心和创造力。

【我为群众办实事】法官“角色扮演”调解法推动案结事了人和

一调再调,承办法官连续20多日的坚持终于有了成果。在不下十次的调解后,双方当事人积怨消散、达成一致意见,案件圆满解决,真正实现案结事了人和。原标题:《我为群众办实事法官“角色扮演”调解法推动案结事了人和》

一位北京四中学生的应试之路:6个月把高考分从200拉到628

四中有几个观念比较开放的老师也曾跟学生们建议:“如果我留的作业你们觉得是重复性训练、没必要,那就可以不写。”这种给学生的放权其实增强了大家的判断能力和自主学习能力。我认为是值得在有自制力的学生中推广的。在阅读过程中保持思考和批判,不仅适用于高考,更适用于人生不同阶段的学习。阅读是我在高中时积累...