张铁云 张昆:再论传播实践中的非理性因素:概念意涵、结构关系与...
按照胡敏中等学者的论证,非理性因素在结构上可分为高、中、低三种层次[20]。这些因素具有内隐性和深沉性特征,本身接近于理性,尤其在形成时期,更离不开理性的制约和指导。然而它们并不是理性的组成部分,一旦形成,则与理性区别开来。而且,伴随着交往活动的展开,信仰和无意识等因素会逐渐内化为民众和社会的文化心理结...
教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。(2)学校教育是在受经过专门训练和有经验的教师指导下进行的,相对而言效果较好。(3)学校教育能有效的控制和协调影响学生发展的各种因素。口诀:教师计划有效10.简述学校教育的独特功能。(1)学校教育对个体发展做出社会性规范;(2)学校教育具有加速个体发...
《教育研究》2024年第8期 林崇德 《探索创新心智规律 促进创新...
创新或创造性是统一的整体,其心智结构由创新动机、创新信息、创新过程、创新成果和创新主体个性品质等要素构成。创新是一个思维过程,需要是创新的动机,信息是创新的源泉。创造性思维是新颖、独特且有意义的智力因素,创造性人格是以非智力因素为核心的创新精神。社会关注的是创新成果。中年期是个体创新的高峰期。专业领域...
漳州哈德教育几年可以拿证2010年高等教育自考心理卫生与心理辅导
1.保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和()A.积极劳动实践B.学习成绩良好C.人格特征良好D.积极态度和性格2.由紧张刺激物引起的,伴有躯体机能和心理活动改变的一种身心紧张状态是()A.挫折B.应激C.压抑D.冲突3.心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项,一是巩固...
江西省教师资格证考试重点- 问答题
24.影响印象形成的因素有哪些?(1)自然特征:包括社会刻板现象和晕轮效应(2)社会特征:人们能说明其在正式社会结构中明确位置的信息,确定其社会角色,然后再从他的社会角色来预言其行为,确定其对于我们的意义,确定我们行为的适当性。(3)心理特征:我们是依据具有社会评价意义的人际关系特征和智力特征来对别人进行归类...
建构文化人工智能的可能路径
将意识、情感、伦理等高级认知因素嵌入人工智能系统,也就是建构具有人性的文化人工智能,无疑是一种可能出路(www.e993.com)2024年9月6日。如何让人工智能成为文化人工智能这种具身人工智能是一个重大挑战。从哲学方法论审视,建构文化人工智能的可能路径包括,智能体的范畴论与语境论的整合,感性与理性的整合,通过机制进行功能建模,通过结构功能实现适应...
2024年湖南师范大学研究生入学考试语文教学与教育心理原理考研大纲
(二)影响人的发展的基本因素遗传在人的发展中的作用;环境在人的发展中的作用;个体的能动性在人的发展中的作用。(三)教育对人的发展的重大作用教育是一种有目的地培养人的社会活动;教育主要通过文化知识的传递来培养人;教育对人的发展的作用越来越大。
2024年陆军军医大学心理学专业综合研究生考试大纲
4.传统心理学主要派别的主张、特点和意义(构造主义、机能主义、行为主义、格式塔和精神分析学派)。5.能借助心理现象(心理过程、心理状态和心理特征)来解释人的心理与行为。(二)感觉1.感觉的概念及意义。2.感觉的基本规律。3.感受性与感觉阈限的概念和关系。
追问weekly | 过去一周,脑科学领域有哪些新发现?
研究发现,裸盖菇素显著扰乱了大脑皮层和皮层下区域的功能连接性(FC),这种变化比对照药物甲基苯丙胺(40毫克)引起的变化大三倍以上。具体来说,裸盖菇素引起了脑网络的去同步化,即通常同步活动的神经元群体变得不同步,导致网络内部的关联性降低,网络之间的反相关性减弱。尤其是默认模式网络受到了最强烈的影响,该网络与...
中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总
(1)教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动。教育是人类所特有的一件有意识的社会活动;教育是人类有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动;教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。(2)教育的社会属性:教育具有永恒性,只要人类存在,就存在着教育;教育具有历史性;教育具有相对独立性。