从前跟猫猫学做人
“课题分离”是个体心理学中的核心概念之一,所谓“课题”我们可以理解是一件事、一个决定、一个想法、一个计划等等,也就是一个具体的行为。阿德勒认为每个人都有自己的“课题”,而去完成这个课题的过程应该和其他人、其他事“分离”开来。课题分析:在我们自己能完全控制并承担责任的领域中,每个人的行动和选择应当完...
国家开放大学《教育心理学》形考作业4答案
D.行为强化法8.心理学家马杰提出行为目标应该包括()等要素。A.可观察的行为B.行为发生的条件C.可接受的行为标准D.教学的主体9.关于合作学习叙述正确的是()。A.合作学习采用异质分组的原则B.合作学习小组中最好都是优秀生C.合作学习不仅可以使学生学到知识,还可以培养学生的社会...
【关注】李政涛:概念研究为什么重要?——构筑教育学建设与发展的...
教育学的发展历程,同样离不开对于“人”“教育”“学校”“课程”“教学”“教师”“学生”“知识”“能力”和“素养”,以及“教育学”等基本概念的内涵及其理解方式、研究方式与表达方式的演进。例如,对“人”的理解与界定,既是教育的前提,也是教育学的基础。在农业时代、工业时代、信息时代、智能时代等不同时代...
我跟猫猫学做人
“课题分离”是个体心理学中的核心概念之一,所谓“课题”我们可以理解是一件事、一个决定、一个想法、一个计划等等,也就是一个具体的行为。阿德勒认为每个人都有自己的“课题”,而去完成这个课题的过程应该和其他人、其他事“分离”开来。课题分离:在我们自己能完全控制并承担责任的领域中,每个人的行动和选择应当完...
以一体化建设引领推动新时代思政教育高质量发展(人民观察)
遵循教育规律。育人过程和育人目标是有机统一的整体。从心理学和教育学角度来说,青少年的成长过程可以分为若干相互衔接、依次出现而又各具特点的发展阶段,每个阶段的思政教育方向都应该一以贯之,同时每个阶段的具体目标要求应该循序渐进、螺旋上升。因此,有效推进一体化建设首先要遵循教育规律,把循序渐进、螺旋上升体现在...
教育综合考研考什么
3、外国教育史:占30分(www.e993.com)2024年10月3日。4、教育心理学:占30分。其中,教育学原理分值最高,也是复习时花费精力最大的一门课程,每一章的内容都值得好好研究。而其他3门课程分值相同,但复习起来也不轻松。二、试卷题型分为三类:1.名词解释题:6小题,每小题5分,共30分。对于中外教育史,答题时主要有6要素:时间、地点、人物...
助力接种计划,改变疫苗犹豫,学校教育的作用是…Applied...
然而,可以假设,行动的暗示具有积极的影响,特别是在与其他心理学的、基于理论的组成部分合作时。就目前情况而言,支持这一点的证据仍然很少。考虑到基于理论的因素,在疫苗接种率不断下降/停滞不前的情况下,这些因素可能会产生决定性的影响,需要进一步关注。
家庭教育:如何构建和谐的亲子关系?
从心理学角度、父母教养方式等不同维度可以划分为多种亲子关系类型。当然,这些类型并非绝对的,也会随着时间和环境的变化而变化,重要的是,父母要了解自己和孩子的需求,努力建立一种健康、和谐的亲子关系。那么什么是和谐的亲子关系?和谐的亲子关系有三个核心要素:爱与尊重、有效沟通和共同成长。其中“爱”意味着无论...
Mark Riedl 人工智能故事生成导论
3.叙事学与叙事心理学NarratologyandNarrativePsychology在深入技术之前,让我们看看我们可以从叙事学(Narratology)和叙事心理学(Narrativepsychology)中学习的一些东西。叙事学是一个人文学领域,关注叙事的研究。叙事心理学是心理学的一个分支,研究人类在阅读故事时头脑中发生了什么。
刘希娅:心怀报国之志,创新突破变革,努力成长为教育家型教师
一是在持续学习中激发教育创新。科技发展日新月异,带给教育革命性的挑战,脑科学、教育心理学、社会学等学科的研究成果对传统的教育带来巨大冲击,从认知、情绪、环境等角度改变着教学研究的走向。我个人的深切体会是,我们要带领教师开阔视野,保持对各领域新事物旺盛的敏感度、求知欲、好奇心和学习力,将新技能迁移...