【地理核心】2024高考考前必背自然地理核心考点,2024高考必背人文...

自然环境要素的同一演化和要素组合——一果多因自然地理环境的要素是统一演化,从而保持要素间的协调。不同时期的地理特征是多个地理要素综合演化的结果。因此在分析某个地理现象(或结论)要综合分析自然环境各要素的作用。案例分析某地生物分布情况:#32自然环境对干扰的整体响应——一因多果角度分析某地区...

【地理归纳】高考地理主观题答题模板,超详细的高考备考自然地理笔记

自然地理要素包括气候、植被、水文、土壤、地形地貌等。各要素并不是孤立存在和发展的,而是相互影响相互作用,构成了自然地理环境的整体性。●若综合题中出现要求“描述该地的自然地理特征”,请从以上这几个方面进行描述。以我国西北为例:深居内陆,距海遥远,为温带大陆性气候,气候干旱,降水少;河流欠发育,多内流...

【地理教学】严英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中...

高中地理课程是与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程,其内容反映地理学的本质,体现地理学的基本思想和方法。地理课程旨在使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养,学会从地理视角认识和欣赏自然与人文环境,懂得人与自然和谐共生的道理,提高生活品位和精神境界,为培养德智体美劳全面...

资源与环境工程学院学子在全国地理实践技能越野赛中获一等奖

在竞赛路线上,遵循安全性、情境性、可操作性、趣味性、竞争性等实践技能选定与试题设计原则,全程路线约4.5km、爬高量约100m,设置了12个打卡点,设计了岩性判断、构造识别、植被调查、地景素描、灾害防治、湖泊水文等侧重自然地理要素的挑战任务,以及建筑特色、边界区划、生态修复、港口码头...

中华文明三大源头之一——西辽河文明

自古以来,这里就是沟通东西南北的“大驿站”,多民族交往交流交融的“大熔炉”,特定的自然地理条件和人文历史因素相结合,便造就了这里相对独立的区域文化单元——西辽河文化。作为区域文化单元,西辽河文化的核心区基本明确,大体上涵盖内蒙古自治区东部通辽市、赤峰市、河北省承德市、辽宁省的朝阳市、阜新市、沈阳市、...

中国南北分界线“秦岭—淮河”线最早由谁提出?

至此,张相文已从区域划分、生物分布、河流盈涸、地质、地貌、土壤、气候等自然地理要素和农业、居民饮食、民俗等人文地理要素等多方面完整表述“秦岭—淮河”线为中国南北地理分界线(www.e993.com)2024年11月11日。“秦岭—淮河”线提出时间存疑单之蔷在文章中指出,民国元年,也就是1912年出版的《新体中国地理学》一书,书中秦岭—淮河这条线已经...

贵州省自然资源厅加强测绘地理信息要素保障

近日,贵州省自然资源厅印发《关于2024年贵州省测绘地理信息工作要点的通知》,围绕推进遥感影像统筹、实景三维贵州项目建设、地理信息公共服务能力等七个方面工作,立足“两支撑、两服务”基本定位,为全省经济社会发展和自然资源管理持续提供坚实的要素保障。——持续推进遥感影像统筹工作。科学制定遥感影像统筹年度实施方案和...

开展“双新”示范校及学科基地示范帮扶,福田中学走进南宁市马山第...

福田中学地理组王慧杰老师在马山第三高级中学进行了一堂富有思考性和实践性的“双新”实践课《生态脆弱区的综合治理》。整堂课运用整体性原理，带领我们认识马山县的自然地理要素和人文地理要素，分析地理要素之间是如何相互影响、相互制约的，课堂活动设计巧妙，引发同学们的热烈讨论和积极作答，并最终引出“区域发展”...

【学好地理】一文写尽高考地理所有学法(选考地理生收藏)附高考...

地理学是一门兼有自然科学性质与社会科学性质的综合性科学,地理试题的综合性主要表现在自然和人文的综合,自然地理要素和人文地理要素是相互影响、相互作用的。地理学科的特点决定了地理学特色的学习方法。2.高考会考对地理考查要点地理高考和会考都努力体现地理学科特色,考查核心知识(主干知识),强调知识点间的联系和...

考前猜题:中国地理科学十大研究进展,附中学地理基本知识与基本...

主要完成人单位:中国科学院地理科学与资源研究所成果简介:新冠肺炎疫情由于受到大规模人口流动性、交通网络通达性、公共卫生资源非均衡性等因素的影响,疫情扩散呈现出高度的隐蔽性、复杂性和不确定性,对现有公共卫生疫情防控应急管理与响应提出了严峻挑战。中国科学院地理科学与资源研究所资源与环境信息系统国家重点实验室...