陶行知:学做一个人

“希望诸君至少要做一个人,至多也只做一个人,一个整个的人。要有健康的身体,做八十岁的青年,别做十八岁的老翁。滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖先,都不算好汉。”1946年的今天,教育家陶行知先生去世。缅怀!

向陶行知学做教育家

做民主的教育家,要学做民主精神的践行者、普及者和示范者。教育者以身作则,这是中华民族最古老的教育智慧。学校民主变革要有民主的价值取向,以教人者教己,欲做文明的先生,先做文明的学生。在学校,有些教师教学生诚信,有时自己尚不诚信;教学生要有民主情怀,自己说起话来缺少民主的雅量;希望学生成为有平等意识的...

李军:陶行知“诗教”的内涵特征及其构成要素 | 行知纵横

陶行知“诗教”,在学校、社会、家庭中都有其教育情境,它的生活性、形象性、问题性、情感性、针对性,触发了“诗教”的动机,是构成“诗教”要素的前提和根本原因。这种触发,是施教者的主观意愿和策略选择。如陶行知先生1925年底在南开学校的演讲《学做一个人》,就中学生的择业问题,触发了陶先生的感慨,认为择业时要...

九上语文第21课《创造宣言》精品实用高效教学设计

(1)议论文三要素:论点、论据、论证。(2)论点位置:题目、开头、篇中、结尾、自己概括。(3)论据的类型:事实论据、道理论据。(4)常见论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。(5)论证方式:立论、驳论。(6)议论文的基本结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

高考考场议论文提分攻略

它的三要素是论点、论据、论证。[典题1]2023年.[新课标II卷]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,...

【时习会·实录】怎样实现“学校办出特色,教师教出风格”?

资深媒体人,《时代教育·行知纵横》主编中国陶行知研究会理事成都市社科联理事四川省终身教育工作委员会理事西南财经大学新闻传媒专业教师这一议题是和姚老讨论后从意向议题中选出来的(www.e993.com)2024年11月26日。韩省长为陶研会题词“汇入主流、服务主流”,这既是对陶研会学术方向的要求,也是对陶研学校办学方向的要求。

教师资格证笔试考前想抱佛脚?这50分拿好了!

(3)从社会学角度而言:职业没有高低贵贱之分,只要有意义.敬业乐业,都应得到尊重。对能做的工作要热爱执着。总统的工作是重要的,也是有限的,不是每个人都做得到,也不是每个人都做得了的。对自己做得了的事要安心去做。做一个好的领袖是一支燃得亮亮的蜡烛,做一个好的家庭主妇也是一支燃得亮亮的蜡烛,如...