发展新质生产力需培养用好各类人才

创新能力是人才的硬实力,创新的质量、实效、贡献是评价人才创新效果的硬指标,对人才的评价要同时兼顾这四项指标。人才评价要实行个人评价与团队评价相结合,公平、公正地评价个人在团队中的价值和贡献,以及团队的价值和贡献。激励各类人才各尽其能干事创业的平台,是人才与事业双向成就的凭借;对知识、技术等智力价值的...

科锐国际:新智人才需求攀升 成为发展新质生产力的关键要素

人才作为新质生产力的第一要素,也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素,在生产力中起决定作用,始终为推动形成新质生产力提供强大的动能。发展新质生产力,归根结底要靠人才实力。牢牢铸就新智人才基石,充分尊重和发挥人才价值,将为我国经济社会发展起到强劲稳固的支撑作用。未来产业稳立潮头催生新智人才需求扩大...

创新链产业链资金链人才链深度融合的理论探析与国外实践

实现“四链”的深度融合,不仅需要有科技计划项目(工程)、科研基础设施、创新基地与平台等“硬件”有力支持,以及人才、资金等关键创新要素支撑,也需要有良好的市场环境、产权保护、科研诚信、科技伦理、创新文化等“软环境”保障。其中,竞争是市场经济最基本的运行机制,有利于公平竞争和创新发展的市场环境,可以让一切劳动...

城市智见(第45期)|数据要素型企业的发展和培育思路……

数据要素型企业的发展同样高度依赖于人才。在教育层面，应着力提升教育体系对大数据、人工智能等数据要素相关专业人才的培养质量，不仅包括高校和研究机构中大数据、计算机科学、人工智能等专业的建设，还要加强职业培训，提供针对数据分析师、数据工程师等岗位的专业培训课程，以满足不同层次和类型的人才需求。在人才引进方面...

教育、科技、人才一体化推进:规律、载体与路径

人才是创新的根本。从社会主义现代化国家迈步到现代化强国要依靠创新,而创新的根本依靠人才,人才资源是建设一流创新型国家最积极、最活跃的要素,是高质量发展的快变量。基于全链条人才培养体系,以全过程人才培养推动全要素创新,能够充分激发我国在国际竞争中的发展潜力和后发优势。

深圳深入推进人才发展体制机制改革,11个“零跑者”优秀项目集中展示

据统计,现已有1141人次的港澳专业人士在前海执业或完成执业备案(登记),有效促进了港澳专业人才要素流动(www.e993.com)2024年11月15日。5.创新探索医疗人才职称评价体系从2021年起,中山大学附属第七医院开始探索并建立卫生专业技术职称评审中的人才评价体系,以职业道德为基础,以代表性成果为核心,建立了集学术贡献、医疗能力、人才培养、社会...

【理响中国】培养高素质劳动者 厚植发展新质生产力人才基础

新质生产力的发展对劳动者的知识和技能提出了更高要求。发展新质生产力,需要更多的高素质劳动者,既包括创新人才、战略人才,又包括工程技术人才、产业工人;既能引领世界科技前沿、创造新型生产工具,又能熟练掌握新质生产资料,还能熟练融合新的生产要素。只有培养高素质劳动者队伍,才能为发展新质生产力厚植基础。

知与行丨围绕发展新质生产力建强人才队伍

发展新质生产力，必须把人才工作摆在更加突出位置新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。科技创新是发展新质生产力的核心要素，而人才是创新的根基，创新驱动实质上是...

打造“四强”模式 培养一流人才

深耕教学强基础,提升学业能力夯实学生数理、人文基础,提升学生自主学习能力、抽象逻辑思维和人文艺术素养。学校重点聚焦人才培养核心要素,优化学科专业结构,全面提升课程质量,着力打造精品教材,建设高素质专业化教师队伍和高质量教学体系,全过程、多维度支撑学生未来发展。

培养高素质劳动者 厚植发展新质生产力人才基础

新质生产力的发展对劳动者的知识和技能提出了更高要求。发展新质生产力,需要更多的高素质劳动者,既包括创新人才、战略人才,又包括工程技术人才、产业工人;既能引领世界科技前沿、创造新型生产工具,又能熟练掌握新质生产资料,还能熟练融合新的生产要素。只有培养高素质劳动者队伍,才能为发展新质生产力厚植基础。