50余位原创绘本专家齐聚重庆,共谋原创图画书发展新格局

《东方娃娃》创始人、著名绘本画家周翔，四川少年儿童出版社社长常青，海燕出版社副社长范戈，青年绘本画家龙淼，北京航空航天大学新媒体艺术与设计学院教授叶强与知名绘本画家阿梗就“绘本出版的时代使命”进行了分享。常青认为，优秀的绘本都有深刻内涵，应具备传递知识、体现游戏尊严和价值、蕴含真理以及呈现吸引孩子们的...

图书馆中的学校:让阅读如呼吸般自然

图书馆课程作为学习支援性课程,主要从图书馆素养、阅读素养、信息素养三方面教会学生基础知识与技能,包括让学生了解图书馆礼仪,知晓馆藏分类与排架,提高借阅能力和效率;教会学生阅读不同类别的书,学习预测、推论、做笔记、故事三元素等阅读策略,引导学生掌握阅读基本技能;学习思维导图、方格笔记以及BIG6方法,解决学生在收...

给5-12岁孩子选书,要注意些什么?

评选标准：以儿童为本，对适龄、趣味、视野、想象力、真诚的情感与创意等角度加以考量，同时兼顾图文叙事规律、文学技巧、艺术表现、图像诠释、版面编排、书籍设计等要素，进而甄选获奖作品。特点：丰子恺儿童图画书奖非常关注“儿童观”和“文图关系”，强调良好的文图合作关系，作品适合3-12岁儿童阅读。奖项设置：首奖...

逆风而行丨摄影如何收藏风暴

所以保持一个既能看清风暴的结构又能远离危险的距离很重要。Q:追逐风暴中的交通是个很重要的要素,你一般都是雇司机来开车吗?A:是的,在规划路线的过程中我要看地形图、卫星图还得看路网图,包括要看前方是不是在修路,是不是需要提前规划绕行路线。拍某个风暴的时候,预定的导航地点经常要换十几甚至二十几次,...

“日本图画书之父”松居直先生逝世,他改变了人们对绘本的理解和认识

我在编辑绘本时,有两个基本原则:第一,绘本不是孩子们自己读的书,而是大人读给孩子们听的书;第二,不做仅仅“有用”的绘本。一般情况下,大人和孩子在自己读绘本的时候,都会先看文字再看图。但对于还不识字的幼儿来说,反而是通过图去想象所听到的故事。也就是说,幼儿会“读”图。大人会认为,图只是用来看的...

...回家】寿城贺州网上家教课堂①丨李甦《了解亲子共读中的三要素》

儿童、成人、图画书是亲子阅读的三个要素(www.e993.com)2024年11月15日。在儿童图画书共读活动中,三个要素之间的互动构成了儿童学习和发展的场景。亲子共读可以促进儿童阅读能力的提升,促进口语能力的发展,那到底为什么可以出现这样的结果?下面李甦老师会为大家逐一介绍我们应该怎么去认识和了解这三个要素。

日本图画书之父松居直:《我的图画书论》

松居直通过对图画书、儿童和成人三者的实证研究和对三者之间微妙关系的灵动捕捉,高效地诠释出以儿童为本位的亲子阅读理论的实质,揭示出图画书在实现儿童成长过程中体现出的真正价值所在,指引亲子关系跳出传统模式的窠臼,实现新时期质的飞跃。松居直先生通过对经典原创图画书中的宏观要素,如人文意象、图画意境等,以及微观...

构思、烧瓷、选纸、设计……我做了本编辑生涯中最特别的书!

图像与文字同为图画书的基本构成要素,图文关系在很大程度上决定了一部作品的成败。图与文可以是互为补充的关系,也可以进行各自表述,但无论采用什么类型的图文关系,都应当是具有关联的、能够表达故事主题的。青花瓷片上的博弈由于《天上掉下一头鲸》使用的媒材特殊,青花瓷板画要经过制版、绘制、上釉、烧制等数道工...

一周文化讲座|莫言对谈于和伟:我们这个时代的戏剧

通过对大方镜五个基本要素的深入剖析,主讲嘉宾提出了自己的看法,并总结出大方镜的三个特点。此镜出土于齐地,其背后有着较为复杂的历史原因。将考古发掘品与历史文献记载中的大方镜资料相结合,从而能够更加清晰地看到淄博龙纹大方镜在中国古代铜镜史上具有的重要地位。

这三个民间故事,展示了民间文化的魅力和多元的少数民族文化风貌

《神奇的壮锦》是改编壮族的民间故事《一幅壮锦》,最后以图画书的方式呈现,基于图画书的形制,将故事略微改编,着重在妲布的寻梦过程,她在寻求属于她的“桃花源”,她相信有朝一日,她绝对可以找到这个迦南美地;透过这个故事,读者也可以学习到妲布的精神。