国之颂——庆祝中华人民共和国成立75周年全国美术作品展学术研讨...

二是物象造型与笔墨造型的问题:物象造型是指以客观物理的物象为表现目的,以造型是否准确为标准。这种造型适合现实主义题材创作,但很难表现个性,由于是笔墨为物象服务,所以,笔墨的自由度不够。作为艺术家如何形成自己的笔墨语言,笔墨造型是很重要的关捩。而现在许多艺术家只会状物,有些甚至是拿毛笔画素描、画照片,一旦...

云南艺术学院2023年硕士研究生招生简章

(一)符合调入专业的报考条件。(二)初试成绩(含加分,下同)符合第一志愿报考专业在本地区的全国初试成绩基本要求。(三)调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,应在同一学科门类范围内。(四)初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。(五)报考“退役大学生...

以“谈主题性创作的基本要素”为主题,王铁牛讲述艺术历程和思考

所以,创作的作品要使人爱看、耐看,条理化也是重要因素之一。一幅生机盎然、妙趣横生的作品,是通过画面的形象、色彩、线条、空间位置上的变化等方方面面来得以体现。讲座后半段,王铁牛教授重点介绍了几件主题创作的过程,经验和体会,关于《大庆石油会战》《上甘岭战役》《马克思在海牙国际工人代表大会上》《油菜花开入...

4·26特辑|网页设计被诉相似侵权?法院:非独创性美术作品,驳回!

因此,从具体要素构成上看,21个网页界面不具有美学上的独特的、个性化表达,不构成著作权法意义上的美术作品。A公司认为其主张权利的案涉21个网页界面系美术作品,并要求B公司停止侵害其美术作品信息网络传播权、赔偿经济损失的诉讼请求,无事实及法律依据,法院不予支持。二、关于h图案是否构成美术作品,A公司是否有权主...

中央美术学院毕业展开启,26米“纸鸢”等3000余件作品亮相

融合传统和科技要素,26米长巨大“纸鸢”亮相毕业展来到中央美术学院美术馆展区,首先映入眼帘的是门口有着巨大翅膀的“纸鸢”,独特的构造和外观吸引观众驻足。毕业展上展出的作品《纸鸢》。新京报记者苏季摄《纸鸢》作品的设计者、研究生院当代艺术方向博士毕业生刘明鑫介绍,纸鸢有26米长,翅膀融合了传统和科技的...

以案说法|美术作品登记在前也侵权?法院:我们看的是原创

清城区法院审理认为,某隆公司提供了《英红九号原生态》作品登记证书,某包装行提供了《原生态》作品登记证书,两作品经比,图案、图形、线条、文字等要素及其构图、布局基本相同,构成实质性相似(www.e993.com)2024年11月15日。某包装行《原生态》作品显示的登记日期在前,但某隆公司《英红九号原生态》美术作品显示的创作完成日期及首次发表时间均在被...

“功夫·本色——中央美术学院基础教学历程展”之素描篇

素描的观察视角和表现力道体现绘画者的基本素养和对艺术最朴素的认知。一张素描作品经历“眼、脑、心、手、口”五部分的循环,从而达到对造型能力的训练、对艺术的认识理解、形成艺术的表达,体现出绘画者朴素的艺术观。在这个过程中形成的是艺术素养和方法认知,对理解力的穿透、观察力的培育、感受力的捕捉、表现力...

颠覆与和解——重估卢思立大师木雕作品“当代性”价值

自然型”木雕创作，他在传统的圆雕、浮雕、镂空雕等雕刻技艺基础上，根据所选取的木料的自然形态和纹路特点，对创作题材和主题思想进行突破性创新，以更具“当代性”的器型、构思、技巧，引入西方艺术中的明暗、块、面等元素，结合东方传统艺术的创作视点，流畅型的点线造型等相结合，创作出大量独树一帜的艺术作品...

「揭秘」2025年上海美术联考时间敲定,几月几号考试?关注考生必看!

思想者》为场景素材，要求考生添加一些人物，完成一幅人物和场景相结合的绘画作品。这个题目考查了考生把握人物比例、结构、动态等的基本要求，以及对作品的构图、疏密、空间、黑白灰关系等基本要素的表现。总体来说，这次上海美术联考的内容非常丰富多样，涵盖了素描、色彩和速写三个科目，而且题目设置也比较有挑战性。

核心素养导向下的小学美术单元教学优化设计——小学一年级美术...

两位老师通过听觉、视觉以及学生的身体动作等要素,引导学生掌握了烟花的组合形式和基本造型特点,以及能运用彩泥捏塑不同造型烟花的方法,让学生们全方位地感受烟花的绚丽多彩,进而创作出属于自己的烟花作品。奉贤中学附属三官堂学校仲敏老师以《浅谈核心素养导向的单元教学优化设计》为题,围绕第二单元《大眼睛看世界》...