质量管理中的 “ 3+5+7+8 ” ,学到就是赢了!
层别法一般和柏拉图、直方图等其它七大手法结合使用,也可单独使用。例如:抽样统计表、不良类别统计表、排行榜等。实施步骤:①确定研究的主题;②制作表格并收集数据;③将收集的数据进行层别;④比较分析,对这些数据进行分析,找出其内在的原因,确定改善项目。3.柏拉图柏拉图的使用要以层别法为前提,将层别法已确...
质量管理中的 “ 3+5+7+8 ” ,你学会了吗
层别法一般和柏拉图、直方图等其它七大手法结合使用,也可单独使用。例如:抽样统计表、不良类别统计表、排行榜等。实施步骤:①确定研究的主题;②制作表格并收集数据;③将收集的数据进行层别;④比较分析,对这些数据进行分析,找出其内在的原因,确定改善项目。3.柏拉图柏拉图的使用要以层别法为前提,将层别法已确...
几何画板制作频数分布直方图的方法介绍
步骤一新建参数打开几何画板,单击菜单栏“数据”——新建参数,在弹出的对话框中填上横轴的起点数据,单击确定按钮。用同样方式在弹出的对话框中填上横轴步长数据,单击确定按钮。然后用同样方式在弹出对话框中填上纵轴起点数据,单击确定按钮;用同样的方式在弹出的对话框中填上频数,单击确定按钮。步骤二绘制频数分...
初一数学知识点:直方图知识点
(1)当收集的数据连续取值时,我们通常先将数据适当分组,然后再绘制频数分布直方图。(2)绘制的频数分布直方图的一般步骤:①计算最大值与最小值的差(极差),确定统计量的范围;②决定组数和组距,数据越多,分的组数也应当越多;③确定分点;④列频数分布表;⑤画频数分布直方图。
工具:直方图绘制要点
应用直方图的步骤1、收集数据。作直方图的数据一般应大于50个。2、确定数据的极差(R)。用数据的最大值减去最小值求得。3、确定组距(h)。先确定直方图的组数,然后以此组数去除极差,可得直方图每组的宽度,即组距。组数的确定要适当。组数太少,会引起较大计算误差;组数太多,会影响数据分组规律的明显性,且计算工...
质量管理100问:如何解决常见的质量管理问题?
(5)编制频数分布表(www.e993.com)2024年10月19日。(6)按频数值比例画横坐标。(7)按频数值比例画纵坐标。(8)画直方图。78、常见的直方图的形态有哪些?它们的含义是什么?(1)正常型直方图。说明工序处于统计的控制状态。(2)偏向型直方图。可能是由形位公差要求或加工习惯引起的。
质量管理中的 三、五、七、八!【标杆精益】
层别法就是将大量有关某一特定主题的观点、意见或想法按组分类,将收集到的大量的数据或资料按相互关系进行分组,加以层别。层别法一般和柏拉图、直方图等其它七大手法结合使用,也可单独使用。例如:抽样统计表、不良类别统计表、排行榜等。实施步骤:①确定研究的主题;...
初中数学必考的28个考点 你还没有掌握吗?
注意:求函数解析式的步骤,一设、二代、三列、四还原。考点12画二次函数的图像考核要求:(1)知道函数图像的意义,会在平面直角坐标系中用描点法画函数图像(2)理解二次函数的图像,体会数形结合思想;(3)会画二次函数的大致图像。考点13二次函数的图像及其基本性质...
初中数学|中考必须吃透的28个数学知识点
考点27:频数、频率的意义,画频数分布直方图和频率分布直方图考核要求:(1)理解频数、频率的概念,掌握频数、频率和总量三者之间的关系式;(2)会画频数分布直方图和频率分布直方图,并能用于解决有关的实际问题。解题时要注意:频数、频率能反映每个对象出现的频繁程度,但也存在差别:在同一个问题中,频数反映的是对象出现频...
模切全面质量管理需要的7大工具
制作排列图的步骤:1、收集数据,即在一定时期里收集有关产品质量问题的数据。如,可收集1个月或3个月或半年等时期里的废品或不合格品的数据。2、进行分层,列成数据表,即将收集到的数据资料,按不同的问题进行分层处理,每一层也可称为一个项目;然后统计一下各类问题(或每一项目)反复出现的次数(即频数);按频...