学工部、研工部举办“行之有师”辅导员工作坊
她强调,案例分析主要考察辅导员分析、研判、解决问题能力和应急处突能力,需要丰富“四大重点、三大板块、两大分类”等方面的知识储备,并要做到“开门见山说本质,提纲挈领谈思路,条理清楚讲办法,由点及面谈启示”等,提升案例分析的针对性、方法性和系统性。之后,她以一个典型案例为示范,演示了以问题本质、解决思路、...
【材艺精英】学生干部训练营——案例分析竞赛
11月13日,“材艺精英”学生干部训练营案例分析竞赛于J7-107开展,材料学院辅导员钟文建、艺术学院辅导员余洋、李丹出席并担任本次竞赛评委。竞赛开始,每组参与竞赛的代表逐个上台,案例分析内容就学生心理健康、思想理论教育和价值引领、学生日常事务管理等问题进行展开探讨。现场分析过程中,既有“学生遇电信诈骗而寻求班...
案例研讨 助力成长——机械工程学院举办辅导员素质能力大赛
比赛现场比赛过程中,学院的辅导员们展现了出色的案例分析能力和丰富的工作应对技巧。他们运用“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的科学思维方法,熟练地运用理论知识对各案例进行深入剖析,找准问题和矛盾关键,系统提供解决思路,统筹把握案例主要内容,复盘总结经验,把握共性个性,以点带面,不断延伸教育,展现...
潮州法院2023年荣誉榜新鲜出炉|三庭|审判庭|立案庭|执行局_网易订阅
李奕毅(潮州中院民三庭)市优秀少先队辅导员吴静惠(枫溪法院)其他荣誉入选《全国法院系统2023年度优秀案例分析评选》三等奖《郑某某诉游某某、慈溪裕兴诺德企业服务有限公司等机动车交通事故责任纠纷案》编写人:苏慕成、陈烨(潮州中院民二庭)入选《全国法院系统2023年度优秀案例分析评选》三等奖《某加工场...
桂林山水学院到柳州铁道学院调研交流 | 微报五分钟天天见
经过初赛选拔,进入决赛的10名辅导员通过案例分析、视频讲解等方式展示班会设计思路、方法、效果,共评出一等奖1个、二等奖3个、三等奖2个、优秀奖4个、最佳人气奖1个。赛后,党委书记闵光辉,党委副书记、副校长王彦为学校首批成立的7个辅导员工作室授牌并颁发聘书。据悉,成立辅导员工作室旨在通过工作室的平台和资...
化解“冷战” 共筑和谐宿舍——高校辅导员工作案例分析
所以,在和小A单独谈话的过程中,运用共情技巧来打开她的心扉[3](www.e993.com)2024年10月19日。首先安抚学生的情绪,让对方感受到外界对她的重视和关心。与此同时,以朋友的身份和学生交谈,并以自己的亲身经历和遇到的其他相似案例引导学生,让学生感受到对她的充分理解,引导她倾诉出内心的想法,因而学生也更愿意听取辅导员的建议。小A较内向,沟通...
绵阳城市学院通过案例研讨分析提升辅导员综合素质能力
该校现代服务产业学院院长刘续梅副教授告诉我们:本次案例研讨会和比赛主要考察辅导员综合分析问题能力、关键点掌握、处理问题的能力,突出以赛带练、以赛代训,强化以赛促学、以赛促建。在研讨和比赛过程中,评委对每个案例进行点评,现场人员根据问题进行对策研讨,引导辅导员更全面的解决问题,培养辅导员处理问题的灵活能力以及...
...下帮“双困”学生走出困境的研究及高校辅导员工作实践案例分析
辅导员一定要牢牢掌握情况,密切关注学生举动,本着“预防为主”的观点[4],通过“辅导员-班干部-宿舍长-学生”四级联动机制关注学生思想动态,以全方位、多层级的联动机制,及时处理好学生突发状况。解决学生问题要面对面,但不能武断,简单粗暴,一味地批评处分,应对学生突发状况要注意处理方式,在处理过程对学生进行好...
关于一起大学生心理危机干预的案例分析和思考
当晚,辅导员再次与李某和家长进行沟通,最终达成一致,由学校派车、辅导员陪同,将学生和家长送回老家。二、案例定性分析和问题关键点李某经专科医院诊断为突发精神分裂症,且程度严重需要立即治疗,在学生不自知、家长难接受的情况下,学校需要立即确立心理危机干预方案,帮助学生和家长认识到事情的严重性,确保学生及时...
辅导员说 | 以“心”育人,用“爱”陪伴工作案例
四、案例启示(一)主动关心学生,建立信任感辅导员要利用好开学时间段和班会尽早地第一时间去熟悉学生,主动关心关爱学生,了解学生基本情况,逐步获得学生的信任,成为学生成长过程中的知心朋友,在学生遇到问题时愿意主动诉说、主动求助。当然,当学生求助时,能够及时帮助学生解决实际问题,真正成为学生在大学里想得起、找...