【资讯】2024年秋广东省小学数学教材分析活动(人教版四年级上册...

第五单元平行四边形和梯形主讲人:中山市石岐中心小学刘子义中山市小榄镇绩西小学黄朝军第六单元除数是两位数的除法主讲人:中山市东区水云轩小学李盼盼中山市东区竹苑小学张慧中山市东区紫岭小学李建第七单元条形统计图主讲人:中山火炬高技术产业开发区第九小学周雷...

有陷阱的五年级数学思考题,平行四边形的面积是多少呀?小学教育

286粉丝教育激发了我们的想象力和创新精神,让我们在探索未知的领域中不断超越自我。00:09最难作业题,难倒一大片尖子生,老师太没良心了,出题这么有深意00:09全班都做错的选择题,找规律填数,小学数学思维训练题,真的太难00:08小学教育三年级数学奥数思维题,你做不出来吧,我们全班都选错了00:09...

小学数学五年级上册 人教版《平行四边形的面积》课堂实录

小学数学五年级上册人教版《平行四边形的面积》课堂实录相关新闻加载中头条号入驻红鱼映画娱乐即是工作田曦薇财阀千金在日本街头,每一步都充满惊喜!走进时间的裂缝,西藏拉萨大昭寺八廓街深藏的温暖和力量!财经自媒体联盟今日推荐优秀作者看点月榜...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议...

互学教研助成长—阳光小学数学组教研活动展风采

课始，周老师以黑猫警长的故事贯穿整节课，既凸显了知识的本质，又增添了课堂趣味性，教学过程中，周老师以“摸一摸”“描一描”“分一分”等一系列活动，让学生直观地感知到“面在体上”，认识“长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形”这五种平面图形的特征。整堂课，学生在活动中亲自感知，亲自体验，...

数形结合思想在小学数学中的有效应用

通过作图,学生可以发现,平行四边形是由初始的长方形或正方形通过平移一个内部的三角形得到的,所以说平行四边形的面积大小与原始的长方形或正方形相同,即计算公式为:面积=长×高(www.e993.com)2024年11月13日。除此之外,在理解三角形面积计算公式的时候,还可以引导学生画出三角形与平行四边形或长方形或正方形之间的关系,经作图可发现,沿对角线...

曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影

五(1)班宫雪老师执教《平行四边形的面积》宫老师用校园情景导入,在解决花坛面积谁大的问题中,引导学生猜想如何得到平行四边形的面积。带领学生将未知转化为已知,让学生带着疑问经历实验探究的过程,运用了割补、摆拼的方法,在实际动手操作中体会图形的魅力,启发学生推导总结平行四边形的面积公式,并强调了底高对应的...

教师资格证笔试小学数学科二平行四边形

会画平行四边形的高。教学工具:多媒体课件、三角板或直尺教学过程:一、创设情境,引入新课1.通过谈话的方式,结合生活实际进行导入。教师提问:我们认识过平行四边形,你能说出在哪些地方见过平行四边形吗?2.课件出示楼梯围栏、自动伸缩门和地板砖的图片,提问:这些图片中含有平行四边形,平行四边形有什么特点?

小学数学试讲逐字稿——平行四边形的面积

那如果S表示平行四边形的面积,a表示平行四边形的底,h表示平行四边形的高,我们如何用字母来表示面积公式呀?谁来说?请你!生说:S=a*h。师说:哦,S=a*h.同学们,通过这节课的学习,你们有什么感想呀?请你来!生说:我知道了平行四边形面积的推导过程师说:你说你知道了平行四边形面积的推导过程。请你!

东城三小暑假“生活中的三角形和平行四边形”实践活动

同学们把观察到的平行四边形和三角形画在纸上,与家长们一起进行探究,在实践中进一步认识平行四边形和三角形的特性,提高学习数学的兴趣。一支画笔,一张纸,一幅幅充满智慧与艺术的实践作业,记载了他们思考与成长的历程。生活是美的,数学更是美的。西安市灞桥区东城第三小学将继续带领学生在实践中去学习数学,发现并...