【收藏】教育心理学三大模块166个知识点整理

1顺序观察法;2素描观察法;3连续观察法;4实验观察法;5操作观察法;6比较观察法。(2)运用变式与比较;(3)知识的系统化;(4)通过启发式教学,提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。86.知识的巩固知识的巩固概念,指在掌握知识的过程中对教材的持久记忆。记忆是经历过的事物在人脑中的反映。

成大事者必读:失败并不可怕,可怕的是因为害怕失败而不敢开始

第一,满贯法什么是满贯法?比如说,你不敢跟女生搭讪,那你就逼自己去做,见到女生你就去跟人家搭讪。反正不管人家是什么反应,不管人家怎么拒绝我们,你只管去就行了。这样训练一段时间之后,你自己会发信啊其实没有那么难,慢慢就会适应,这就是满贯法。第二,系统脱敏法什么是脱敏法呢?就是说一步一步去...

恐惧是持续行动、持续成长的毒药

第1步。在表格第一行,填上你想达成、又害怕自己做不到的事情,作为大目标。比如,3个月内出版1本书。比如,每月的副业收入提升到5万。在这一步,不要自我设限。“敢想”是迈向“做到”的第一步。第2步。在第1步基础上,打开脑洞,放开想象,尽可能多的列出对你来说心理负担更小、感觉稍加努力就能成功...

【已结束】关于对全省高校第四届心理育人宣传季省级有关活动情况...

在各高校评选推荐的基础上,省委教育工委组织专家按照公开、公平、公正和择优的原则,对第四届心理健康教育优秀微课、第五届大学生心理健康教育优秀咨询案例和首届心理健康教育优秀教案的所有申报材料进行了分别评审,经研究,现将各项活动拟表彰的优秀作品名单予以公示。

别人都在说的系统脱敏,你还不知道吗?

3.将儿童的焦虑前提按顺序由小到大排列,指定焦虑等级:就如前面所举的例子,给孩子一个刺激度由强到弱的一个适应过程。4.让儿童逐级适应焦虑前提(认知疗法)具体操作过程看到上面这么多道理,没有实际的应用怎么行?我们看一下系统脱敏在实际的应用中到底是怎么实现的:...