江西生物科技职业学院开展教师示范课展示活动

本次示范课由教育艺术系肖婵老师讲授,教学内容为“幼儿教师音乐综合技能”课程中的《小池》二声部合唱时从均衡到和谐。全院任课教师现场观摩,学院党委书记、院长曹端荣出席活动。肖婵老师首先进行课堂教学展示,通过现场学练结合、互动游戏等多种教学方式,为大家呈现了一堂精彩、生动的示范课;接着,肖婵老师进行说课展示...

干货教学分享课|辛辛那提合唱团示范“合唱热身的技巧”

用视唱的方式唱大调音阶因为在合唱中,声部分为女高、女低、男高、男低,有的曲目还有着一女高、二女高、一男低、二男低等,所以需要学生的音准要保持同一水准,所以要在课前运用视唱的方式来唱大调音阶。即唱音阶练习和二声部练习。以上这一套简单的热身、发音练习,希望能给大家带去一些参考,使合唱团员们就能...

合唱教学中的趣味游戏探索

教师先示范一个小节的节奏拍击，学生立马跟上，接着教师拍打多个小节节奏，持续比学生快一个小节，学生既要听清教师正在拍打的节奏，还要正确拍打前一个节奏，这个练习富有挑战性，学生在高强度的脑力游戏中逐步提升多声部节奏能力。比如《其多列》旋律简单、情绪欢快，学生很喜欢歌唱，可进行二声部的轮唱教学。在富有...

艺术人生 | 园区老年大学(苏艺教学点)2023年秋季招生简章

维、蒙、傣、藏等民族舞蹈基本动律05合唱基础班第一学期,共10课次,15人以上开班计划人数:40人/班学制:1年学费:228元课程主要内容:以唱流行为主,以自主改编为特色,时下流行歌曲教学(分声部教学,识谱,齐唱,轮唱,二声部练习等)06彩铅水彩基础班第一学期,共16课次,15人以上开班计划人数:30...

小器乐+阶梯式合唱 这样的音乐课你上过吗?

南京市石鼓路小学音乐教师林悦表示,以往的合唱教学通常会先学一声部,然后再学二声部,最后合在一起,但对于学生来说,缺乏对音乐纵向的感知,“今天这节音乐课我设计添加了小提琴的声部,让学生哪怕听音乐都能体会纵向的感觉。”随后,一段“歌声伴我成长”的视频短片,拉开了下半场青年教师合唱指挥专场汇报表演的帷幕。

合唱队形到底怎么排,你还在手舞足蹈地“瞎指挥”吗?

二声部:高声部(c1-f2)低声部(a-d2)三声部:高声部(c1-2)中声部(a-2)低声部(g-d2)四声部:高一(S1),高二(S2),低一(A1),低二(A2)合唱队形排列:排练时的座位最好按演出的队形排列.合唱排练的步骤:1.介绍歌曲,范唱;2.视唱曲谱(用轻生唱,应让全体视唱各声部曲谱):...

聚焦音乐素养 构建生本课堂

陈金梅执教的合唱课《夏夜》，通过《青蛙合唱队》创设情境，让孩子们感受体验二声部合唱的效果。她充分利用打击乐器把握各声部旋律，在教学第二声部时，引领孩子们用手串铃示意听到的第二声部旋律，积极引导学生参与音乐活动，培养了学生的合作意识和学习兴趣，同时丰富了歌曲的表现力。观摩课结束后，听课老师们给予了客观...

武汉音乐学院2015年普通本科招生简章

1、指挥(乐队指挥、合唱指挥)方向2、演唱方向科目及要求●民族声乐●美声1、初试:《基础乐理》、《视唱练耳》;2、复试:从曲目库中选取歌曲5首民族声乐曲目须有1首传统民歌或根据传统民歌改编的歌曲或戏曲、说唱风格的歌曲;美声曲目须有中国歌曲1首,外国艺术歌曲或外国歌剧咏叹调1首(用原文演唱)。

《鲁冰花》:从儿童歌曲发展史,探析音乐审美教育的意义

第一乐段由四个乐句,前两句是小调,后来转入大调,第二乐段是副歌部分,为二声部合唱。第一乐句由强拍进入,音乐显得更加宽广,爽朗,第二乐句还是弱起形式,与第一乐段相互性,使整首歌曲更加完整。让我们荡起双桨这首歌,抒发了少年儿童热爱生活,热爱祖国的真挚情感,现在唱起来,依然感觉到那种幸福与喜悦。