从小被父母逼着练字,和从不练字的孩子,长大后差距有多大?
③学会正确的写字姿势,养成良好写字习惯。机会只有一次一周时间,从“蜘蛛爬”到“印刷体”连妈妈都刮目相看!@蔡*轩,9岁,三年级:本来很讨厌写字,每天到练字时间就一哭二闹三上吊,妈妈也束手无策!看了老师的“动画练字法”,加上趣味的口诀,对汉字书写的理解完全颠覆,现在不仅超爱练字,也写的端秀清...
24上教资笔试 | 每日刷题
(2)如果指导小学二年级学生学习材料,试拟定教学目标。(10分)(3)设计针对生字“枯”的写字指导过程。(20分)参考答案(1)此诗通过对草原上野草的描绘,抒发了送别友人时的依依惜别之情。可以把它看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。全诗章法严谨,用语自然流畅,对仗工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,读...
二年级上册《曹冲称象》教学笔记,帮助家长辅导孩子学习
“站”的立字旁和“船”的舟字旁中提的书写要特别注意;上下结构的“然”字四点的大小位置要注意,拉开适当间距,首尾两点稍大一些,右上“犬”字,最后一点不能忘记。“底”字注意里面部分不能写得太小,斜钩要拉长一些,写得舒展,最后一点不要忘写。学习第1、2自然段,了解故事的起因。1.自由读第1自然段,...
部编版二年级下册语文写字表,每天跟着练一篇,字写得又好又快!
笔者认为要注重方法的指导。有了对汉字偏旁、结构、构字原理的初步了解,教材中增加了笔顺、笔画规则、偏旁等内容,让写字内容的指导更加清晰、科学有效。“书写提示”揭示汉字的构字规律,鼓励“发现”意识。如关注到了有些字变成偏旁后笔画的大小和形态发生的变化,以及笔顺也发生变化,只要我们家长在辅导孩子识字写字过程...
关于统编小学语文教科书低年段教学的若干建议
二年级上册开始学习默读,需要从严要求,逐步做到“三不”:不指读、不发声、不动嘴唇。起步阶段的默读教学,教师不要拔高要求,要允许学生有一个从不会到会的过程。要注意体现默读的指导过程,以及默读与理解的融合。教师可以根据课文每个部分的特点设计问题,让学生带着问题默读,边读边思考。教师要观察、点评学生的默读...
好书推荐丨王林波《指向“语用”的阅读教学实践》
书稿中一节节的课堂实录都是在实践中诞生的,都是经过实践验证的,这样的课堂实录一定是既有可读性,又有借鉴性的;老师们的需求与困惑不同,因此林波做了小学六个年级的教学尝试,我们也就看到了更加丰富的课例,无论你在哪个学段从教,这本书都是适合你读的(www.e993.com)2024年10月24日。林波勤于实践,也善于思考,每上完一节课他都会进行深入的...
合肥部编版二年级语文下册《雷雨》教案设计
“迎”半包围结构,注意,第二笔是竖提,上面不要多写一撇。最后三笔才是“辶”:点、横折折撇、捺。(2)老师范写,学生在习字本上描红、临写生字。(提醒写字姿势。)(3)指名说说这些生字在田字格中的位置以及书写要点。(4)教师巡视指导,强调写字姿势,提出要求。(课件出示):...
北京部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》教案设计
(4)教师巡视指导,强调写字姿势,(课件出示)提出要求。看准每个字在田字格里的位置。看清每个字的结构,放慢速度。严格按笔顺描写。(5)展示学生写字作品,讲评,适当奖励。(四)总结交流小朋友们,这节课我们读了沙滩上的故事,认识了凶狠的魔王,美丽的公主,还学习了生字,下节课我们接着学。第二课时(一)...
2019年最新部编语文二年级下册识字3: “贝”的故事(优质教案)
2.指导写字:重点指导"钱、骨、壳"(课件出示):钱、骨、壳的动画笔顺图(1)教师讲解笔画名称和笔顺,扩词。(2)在田字格中范写,讲解每个笔画在其中的位置,学生按笔顺说说笔画名称。学生互相交流,老师重点指导。师点拨:"钱"的部首是"钅",注意中间是竖提,右边不是"戈",多一横;...
立贤小学2022学年度“校园十件大事”评选开始啦
12.南京市立贤小学举行一、二年级期末综合测评“欢乐游园会”为深入贯彻落实“双减”工作要求,进一步减轻学生课业负担。深化“相长课堂”和“新六艺”的推进,立贤小学分别于2022年6月21日、22日举行一、二年级期末测评活动。打开网易新闻查看精彩图片...