《目标》电影教学:如何利用TOC制约法,挽救濒临破产的企业?并实现...

1.通过多种教学手段,如头脑风暴、案例分享、影片欣赏、分组讨论、沙盘推演和行动学习等,让学员理解实现企业目标的思维方式和最佳方案。2.掌握聚焦五步骤的工具,熟练运用TIOE构建绩效评价体系,实现业务部门和财务部门的有效协同,以达成企业利润最大化的目标。04课程收获1.改善企业多项大病症,实现业绩快速增...

【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害

学习设计包括学程设计、主干问题设计、活动任务设计、评价设计、学习支架设计(学习策略设计:学习工具设计、图表设计)、学习资源设计(六大设计)。学习设计不等于传统教学流程设计,也不等于高效课堂时学程设计。用表格呈现:学习目标、达成指标、问题设计、活动任务设计、学习支架设计、评价设计。02课标分析、教材分析、...

新课标下,思维教学如何精准落地?

其一,课程与教学需要指向思考型学习力和创造型学习力,而不仅仅是知识的习得与再现的记忆型学力。其二,要培养学生的高阶思维,典型代表就是批判性思维,及创造性思维。批判性思维包含解读、分析、推理、评估、判断、反思的核心思维能力,它是分析的、判断的和选择的。创造性思维是创生的、非判断的和膨胀的。创造...

徐颖:《盘古开天地》教学设计

步骤1:分组读准字音步骤2:书写感受字形步骤3:感受盘古的行动和世界的变化。活动2:读好两段话步骤1:对比阅读开头与结尾,感受世界的变化。很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。步骤2:继续补充学习单2混沌一片美丽的世界活动3:...

2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲

1.教育的结构教育活动的结构;教育系统的结构。2.教育的功能个体发展功能与社会发展功能;正向功能与负向功能;显性功能与隐性功能。(三)我国关于教育本质问题的主要观点教育是上层建筑;教育是生产力;教育具有上层建筑和生产力的双重属性;教育是一种综合性的社会实践活动;教育是促进个体社会化的过程;教育是培养人的...

今秋开学小学初中教材“换新 ”教材“新”在哪?

使单元结构清晰合理、学习过程更具逻辑性、整体性,有助于学生系统地学习和理解相关知识与技能,通过增加阅读指导和方法的讲解,帮助学生掌握有效的阅读技巧,提高阅读素养;让学生在问题的驱动下自主学习,促使学生学习过程更加主动(www.e993.com)2024年11月6日。新教材的教学方式也发生了重大变化,不再是一课一课地教,而是一组一组地学,即“群文教学...

海外学生能读新加坡小一?入学指南请拿走!早知道我报名南洋小学了

1、国际学生包括哪些人?国际学生是指非新加坡公民或永久居民的儿童,如果您的孩子是国际学生(IS),只能在小学一年级(P1)注册入学流程的第三阶段进行注册,此时所有新加坡公民和永久居民都已在之前的阶段获得了学校名额。2、报名步骤在第三阶段之前,国际学生必须经历个过程:...

最全!湖南考生填报高考志愿一问一答

答:高校招生章程主要内容包括:高校全称,校址(涉及分校、校区等须注明),层次(本科、专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学院等),招生计划分配的原则和办法,预留计划数及使用原则,专业教学培养使用的外语语种,思想品德考核及身体健康状况要求,进档考生的录取规则(如...

安徽省2024年普通高校招生考试和录取工作政策解读问答

合格性考试成绩以“合格”和“不合格”方式呈现。合格性考试各科成绩合格,是普通高中学生毕业及高中同等学力认定的重要依据。普通高中应届生只有通过合格性考试,方可参加该科目的选择性考试。合格性考试科目成绩纳入学生综合素质评价,同时也是普通高中学校课程管理和教学质量监测的重要参考依据。

中小学教师资格考试100问

1.中小学教师资格考试有哪些类别?答:中小学教师资格考试分为7个类别:幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试、中等职业学校文化课教师资格考试、中等职业学校专业课教师资格考试、中等职业学校实习指导教师资格考试。