光明日报:人工智能写诗难以企及“诗”的人文内核
人工智能写作的诗意生成机制则恰恰相反,以机器人“小封”为例,它的写作基本由数据感知、分析计算、模板引擎、质量评估四个环节构成,以自然语言的处理、理解、生成为核心步骤,向一个人类预设的“概念化”语言体系和意义中心聚合,属于“敛聚式”的意义生成方式。与“发散式”的人类创作思维相比,人工智能写作更易于精密掌...
Prompt高阶 | 链与框架
4.输出格式:基于我的问题(Prompt),思考什么样的输出格式或文字风格是最适合的,例如MarkDown、清单、表格、Json、对话、散文、诗歌…这种格式应该能够方便结果的展示。5.案例要求:基于我的问题(Prompt),要求chatGPT提供几个不同的例子,更好的进行解释。6.优化Prompt:基于步骤1-5思考的内容,假装你是我,帮我向ch...
高考语文「诗歌鉴赏」题,我一分都没丢过
6.以景结情:是诗歌结句的一种技巧,是指诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,收束全诗,使得诗歌“此时无情胜有情”,显得意犹未尽。可以使读者从景物描写中,驰骋想象,体味诗的意境,产生韵味无穷的艺术效果。如王昌龄《从军行》:“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋...
「诗词鉴赏」古诗文阅读之诗歌鉴赏知识点及答题方法
3、怀古咏史诗内容情感4、托物言志诗内容情感怀古伤今-借古伤己-借古讽今①寄寓作者的理想抱负,或实现个人理想,或报效国家。②寄寓高尚的节操,或表达怀才不遇与命途多舛的伤感,或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁。③托物讽世,或忧国忧民,或感时伤世,或愤世嫉俗,或针砭时弊,或冷嘲热讽。5、羁旅思乡...
08312023高考诗歌阅读专项练习:巧解客观题;古诗解题需求及客观题...
步骤一:通读诗歌从标题、作者、正文到注释入手,全面通读诗歌,力求做到读懂诗歌。步骤二:审清题干首先要明确赏析指向。有的是针对整首诗歌,如2018年全国新课标卷Ⅰ第14题“对这首诗的赏析”;有的是针对诗歌局部,如2017年全国新课标卷Ⅱ第14题“本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下对此进行的赏析”。其次要明确...
硬核干货 | 高考语文古代诗歌阅读选择题设误角度及解题思路
步骤一:通读诗歌从标题、作者、正文到注释入手,全面通读诗歌,力求做到读懂诗歌(www.e993.com)2024年10月15日。步骤二:审清题干首先要明确赏析指向。有的是针对整首诗歌,如2018年全国新课标卷Ⅰ第14题“对这首诗的赏析”;有的是针对诗歌局部,如2017年全国新课标卷Ⅱ第14题“本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下对此进行的赏析”。其次要明确...
赏析诗歌的思想感情,速看得分要领
(3)请指出全诗表达了诗人哪些情感。(4分)答案(3)观览通泉山水的愉悦,生不逢时的苦闷,飘零他乡的哀痛,对国家命运的忧虑。解析(3)本题考查对诗歌情感主旨的鉴赏能力。解答此类题目,要联系题目、注释、背景等全面解读,要仔细寻找能表露作者情感的词语,或者分析诗歌中的形象等,理解作者寄寓其中的情感。
(2017-2019)3年语文高考真题分类解析(五)诗歌鉴赏
15.本题考查学生把握诗歌表达技巧及其作用的能力。鉴赏诗歌表达技巧题的答题步骤:①准确地指出用了何种手法;②结合诗句,阐述为什么用这种手法;③阐述此手法有效传达了诗人怎样的感情。本题颈联“垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜魂。”用典故“垂钓”来表达自己热爱田园生活的情趣,用大雁夜半乘风来归,表达渴望能收到好消...
高中| 鉴赏诗歌作品的形象、语言和表达技巧,这份攻略必须收藏!
解析把握诗歌的情感,可从两方面从诗歌本身抓住诗歌标题、意象意境、情感关键词、表达技巧等进行分析做题步骤:先“点”,再“染”,最后落到情感上。可以根据《雨霖铃》推出来这首诗怎么鉴赏。二、知识清单(一)鉴赏诗歌作品的形象鉴赏古诗词的形象,就是把握叙事诗中塑造的人物形象、抒情诗中的抒情主人公和诗词...
2017福建教师招聘考试语文学科:诗歌阅读考情分析及指导
(二)鉴赏语言1.提问方式(1)“这首诗歌在语言上有何语言特色”“这首诗歌具有怎样的语言风格”“谈谈这首诗歌的语言艺术”等。(2)“这一联中最生动传神的是什么字?为什么?”“某字历来为人称道,你认为它好在哪里”等。2.答题步骤炼字类...