2024年永安市基础教育扩容提质工程普通高中物理、化学,生物实验...
2024年永安市基础教育扩容提质工程普通高中物理、化学,生物实验教室设备采购项目的潜在供应商应在福建省政府采购网(zfcg.czt.fujian.gov)免费申请账号在福建省政府采购网上公开信息系统按项目获取采购文件,并于2024年11月25日08时30分00秒(北京时间)前递交响应文件。一、项目基本情况项目编号:[350481]YZZX[CS...
济南西城实验中学开展济南市高中化学面对面系列培训
10月23日下午,济南市高中化学面对面系列培训活动跨越地域限制,采取线上展示方式,在西城实验顺利举行。济南市教研院盛连蔚主任,济南市各市直学校及各区县学校的全体高中化学教师参会,学校王成军老师和夏艳老师主持培训活动。教研组长王成军老师从设计理念、教材学情分析、教学目标等方面进行了阐述,并分享了应用氧化还原反应...
高中化学虚拟实验室之“电化学系统”
电化学专题虚拟现实数字课程提供的可交互模型,其中的常规模型均可改变电极与电解液,进行对应的情境探究;特殊电化学模型则提供了内部结构的剖视功能;同时每类模型均能提供反应方程式,常规模型中能提供根据能斯特方程等实时计算的药品信息,进一步确保功能的科学准确。▲模型数据科学准确生动的微观演示针对电化学教学重难...
烟台十四中科技文化艺术节成功举办“魔幻化学”实验竞赛及展示活动
此次的高一化学实验比赛分为两个部分,先由同学们利用课余时间开展家庭化学小实验。高一学生通过查阅资料,利用家中的材料,自制酸碱指示剂,并亲自设计实验步骤、获得实验结果,并以视频形式上交实验证明。第二部分则为现场比赛。高一班级内部经过自主评选,每班确定3人的参赛团队。参赛团队携带自制的酸碱指示剂,用评委组准备...
"高中化学碳酸钙沉淀的制备:硝酸钾与碳酸钾反应的实验指南"
药匙或量取器:取用固体化学物质。烘箱:干燥沉淀。实验室防护装备:包括实验室大衣、手套、护目镜等。操作步骤制备硝酸钾溶液将200克硝酸钾溶解在适量的去离子水中,形成饱和溶液。制备碳酸钾溶液将10克碳酸钾加入50毫升热水中,搅拌至完全溶解。
教“美妆”的化学课
讲解完实验步骤和注意事项后,学生们便两人一组开始了这节课的实验:先剪碎、称量玫瑰花,布放实验装置,选择合适温度,再放入玫瑰花,等待玫瑰纯露产生……由于每组同学的基础不同,课堂上免不了出现一些小问题——有些组实验装置漏水、有些组实验温度过高,张玮玮在十几组同学中来回穿梭,不停指导,忙得不可开交(www.e993.com)2024年11月19日。这...
在全省实验大赛舞台,我市师生取得佳绩!!!
我市生物学科凭借团队的卓越表现荣获团体特等奖,高中化学学科斩获团体二等奖,展现了我市学科教育的突出成果。初中生物学科中窦旭贤、杨悦然获得总决赛最佳合作奖,窦旭贤获得总决赛最佳探究奖。我市选手在此次大赛中的出色表现,不仅是个人和团队的荣誉,更是我市教育成果的有力展示。优秀的成绩将激励更多的学生积极...
老何逻辑化学:高中化学怎么学才能快速提高?
1.重视实验学习:实验是化学学习不可或缺的一部分,它有助于加深对化学知识的理解。积极参与实验操作和撰写实验报告,是提高实验技能的重要途径。2.掌握实验操作规范:正确的实验操作是实验成功的关键。在实验前,要充分预习,了解实验的目的、原理和步骤。实验中,要严格按照规程操作,注意安全和精确性。实验后,要及时...
数字化实验融入高中化学教学策略探究
(四)通过验证实验,培养化学素养教师在数字化实验的开展过程中,要引导学生发散思维,通过自主运用数字化实验进行验证,这不仅有助于拓展学生的思维,还能够培养学生的实事求是、科学探究的美好品德,实现高中化学素养教学目标的实现。三、总结综上所述,数字化实验与高中化学教学的结合符合大势所趋,对提升课堂教学质量有...
石嘴山市2024年普通高中物理化学生物学实验技能操作测试圆满收官
一是制定印发《石嘴山市2024年普通高中物理化学生物学实验技能操作测试实施办法》,明确测试办法、测试管理要求、测试安全工作要求、考点学校职责等,确保今年实验技能操作测试工作有序开展。二是制定印发《石嘴山市2024年普通高中物理化学生物学实验技能操作测试考务工作方案》,成立考区实验技能操作测试工作领导小组,统筹组织、...