初中作文指导大全(一)写人技巧(3)
初中作文指导大全(一)写人技巧(3)第三讲景物烘托法一、技法指导景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。景物描写的作用有:(一)交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景;(二)渲染气氛,烘托人物心情;(三)展示人物性格;(四)...
《我的故事大王同学小志》描写人物特点作文三年级习作
作文格式:1.标题:简明扼要地表达文章主题。2.开头:描述小志是一个故事大王,让读者对TA产生兴趣。3.正文:从故事方面入手,逐一讲述小志编故事的能力和创造力,以及小志的学习成绩。4.中间段落:进一步阐述小志的故事能力和创造力,结合事例进行分析和论证,生动描述小志的形象和作品及其在同学中的地位。5....
三年级写人作文300字左右
篇一:可爱的我一双大大的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一头乌黑浓密的头发,一个挺拔而高挑的身材,再加上一个爱哭的脾气,这就是活泼可爱的我。嗨,我是杨疏桐,今年9岁,三年级。我喜欢看书,画画,写毛笔字,尤其是画画最好。我爱看书,有时入了迷就什么也不理了。有一个星期天,我在书房看书,...
五年级期中考试写人作文,写作方法指导和范文赏析,帮你赢得满分
1.审清题意,明确要求在记叙文中,人和事是密不可分的,关键是看题目如何要求。如“我的语文老师”、“我的爸爸”---一般是写人的,“记一次成功的经历”、“难忘的一件事”---一般是记事的。要求记事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,可以通过一件或几件...
二升三作文集训活动之三年级逻辑写作--如何写人?
三年级逻辑写作重要性小学三年级是抽象逻辑思维形成的重要阶段,培养和提高小学三年级学生的逻辑思维能力,不但能提高学生的解题能力,而且对培养学生分析和解决问题的能力有深远的影响。二升三集训活动活动内容:1、每周周三和周六晚上7点开始学习(公众号同步推送学习视频和作业)。
三年级语文下册第六单元习作《身边那些有特点的人》作文指导范文
方法指导一、围绕特点,选择素材写人离不开事情,确定了人物,就要选材去表现人物的特点了(www.e993.com)2024年9月23日。一个人可能有好几个特点,比如学习成绩棒,还多才多艺,乐于助人。我们可以只抓住一个特点来写,把一个特点写透彻就可以了。选择的事例材料一定要能表现你所要表现的人物特点。如果这些事例比较多,我们就要筛选出最具代...
三年级儿子作文越写越好,没想到阅读的“后劲”这么大
小低年级:“先搭架子再动笔”上学之后的一、二年级都是看图写话的内容,因为读过的书多,再加上写过日记,所以他每次都会把看图写话的格子写的满满的。等上三年级之后,就要写三百字的作文了,我们都知道,写作的时候,首要就是构思写作思路!为了让孩子明白怎么构思写作思路,我给孩子购买了一本《同步作文》。
2023中考押题作文 | 励志拼搏类作文(写作指导+范文)
写作指导本题考查半命题作文的写作。第一,审题立意。题目“因你,我学会了”,此处我们可以填写学会了某技能,如学会了乐于助人、学会了团结互助、学会了合作共赢等,也可以按照材料提示学会了某种精神品质,包括“坚强”“理解”“忍让”“宽容”“关心”等。而题目中的“你”可以是一个人,如父母、老师、...
三年级各类型各题材作文范文(共7篇),给孩子收藏!
三年级童话寓言作文:百变的鸡蛋壳早上,碧空如洗,万里无云。小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶是一对好朋友。它们几个走着走着,看见了一只小鸡,撒腿就跑。它们发现了一个蛋壳,就躲到了蛋壳里面。小虫子兴高采烈地说:“我们做个跷跷板吧!”它们把蛋壳翻过来,拿一根棍子,放到蛋壳的上面。小蚂蚁和小虫子争先恐后地坐到了...
分析称改变中国的模式化作文需让孩子爱上写作
漆永祥介绍说,北京高考阅卷开始“严打”三种作文:一是“假大空”的,写得再好也不给高分;二是模式化、套路化的,无论什么题目都从准备好的四个人(王昭君、苏东坡、莎士比亚、牛顿)的故事中选一个往里套;三是“题目要求写书店他却写海滩”的,还写得文通字顺。这后两种往年都能得高分,2012年起新的阅卷标准把...