三台县各中小学:开展教育教学活动 助力学校高质量发展

在课堂上,王老师采用魔术情境导入课程,并循循善诱,讲解知识,她采用了多样的教学手法,有效的丰富了课堂呈现,实现了与学生的教学相长;在学生实践环节,她适时的引导学生自主探究交流,构思作品制作方法以及步骤,并来回巡视指导,点拨激发学生掌握制作技巧,课堂教学热烈有序。课后,三位献课老师分别就各自的教材内容、课程设...

中小学英语教材改版,大批家长孩子发愁“变难了”

刘颖负责三、五、七这三个年级的英语教学,每周需写三份不同的教案,教学之外,还有学校的文书工作,她已有些力不从心。李欣然班上的情况则截然不同。她记得让学生介绍最喜欢的节日时,有的小组选择春节和端午节,介绍得相当到位,像放烟花、贴对联的英文都能很流畅地表达。“有的家长有意识地找线上课,如果老师在...

英语老师的AI助手!3000字案例详解,AI辅助教学轻松拿下!

指令:我是小学英语学科任课教师。我正在教授小学三年级上册课程。请根据我的情况,制定一份针对外研版教材课程的学期教学工作计划。根据我们教学过程中的实际情况来看,教学进度安排中,还是缺少每单元的教学目标、单元教学计划的信息。我们可以让AI进行补充。补充指令:在“教学进度安排”中增加每单元的教学目标、单元教...

11月8日起报名!沪2024年下半年中小学教师资格考试(面试)报名公告...

1.面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计,或科目考试+教学设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行;2.考生面试试讲过程须按照“试讲”形式进行,“说课”形式不予给分。(二)面试程序1.候考。考生持纸质面试准考证(手机拍照无效)、身份证原件,按时到达考点,进入候考室候考。2.抽题...

实践活动学习设计-素养教案三年级英语人教版

反思阶段:活动结束后,孩子们需要用英语写出自己对活动的感想和学到的知识。评价方式自我评价:孩子们对自己的活动表现和学习成果进行自我评价。同伴评价:小组成员间相互评价,提出建设性的意见。教师评价:老师根据孩子们的活动参与度、英语运用能力和创造性表现进行评价。#素养教案[话题]##核心素养教案[话题...

11月8日开始报名!教资考试面试公告发布!

4.面试环节(www.e993.com)2024年11月15日。包括以下步骤:第一步:抽题。按照考点安排和抽签顺序,考生持身份证和准考证进入抽题室,登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题,经考生确认后,打印试题清单。第二步:备课(活动设计)。考生持准考证、试题清单、备课纸,由监考教师引导进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

双流区实验小学外国语学校:好课精备初始成 共聚相研说己思

道法心理组教师围绕主题,从教材解读、学情分析、目标定位、教学设计、教学重点难点、方法选择等方面进行了生动地演示解说。在说课活动中,教师们个个有备而来,精心准备课件,使用多元化的教学方法,让无“生”似有“生”,有声有色地将自己的活动过程展现出来。组内教师以积极饱满的精神状态和富有感染力的语言,充分展现...

深度实践“学为中心”课堂教学研究成果 新村实验小学教育集团学习...

12月19日至20日,新村实验小学教育集团迎来了学习中心教学行动研究第二阶段第六次活动。与会专家、教师通过课例展示、共同探讨交流,梳理、整合了集团前期在学习中心教学项目研究上从教案成功转为学案的应用,各类工具(如组牌、加分牌、小黑板等)的巧妙使用,及时进行小组评价的运用等方面进行了深度的交流。

湖南省2024年上半年中小学教师资格考试面试公告

4.面试环节。包括以下步骤:第一步:抽题。按照考点安排和抽签顺序,考生持身份证和准考证进入抽题室,登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题,经考生确认后,打印试题清单。第二步:备课(活动设计)。考生持准考证、试题清单、备课纸,由监考教师引导进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

合肥市南门小学上城国际分校:以查促教 行稳致远

数学组老师备课时能做到教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、作业布置等清晰、具体,能够很好地指导教学活动。大多数老师在教案中还设计了启发式教学环节,注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。英语组老师能严格做到“先备课,后上课”,教学环节完整,活动设计有梯度,二次备课及时,教学反思总结到位。