六年级语文上册12《桥》,小说以“桥”为主题,有怎样的深意呢?

八、课文中留给大家印象最深的是老汉的形象，为什么却用“桥”为题?这是老汉用生命换来的桥。他高风亮节，把生的希望让给别人。把死的危险留给自己。用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。九、词语...

作家谈歌短篇小说《秦琼卖马》入选2021年高考试题

刘建东、李浩、张楚)……谈歌好结交,因经历丰富,朋友圈儿就有好几个:当年在炉前炼钢流过大汗,“工友圈儿”很铁;多年做地质勘测队队长“踏遍青山”,朋友也遍布全国各地;又因多才多艺,是个有趣而好玩儿的人,书画已经登堂入室,喜欢京剧中的余派,可以有板有眼地跟票友们飙戏,因此“文友...

《桥》:和平年代共产党员的生死抉择……

转眼到了1989年,此时,我没接到《桥》的样报,即认为《保定日报》没采用(后来才知道,《桥》在《画家》之后便刊发了,应该是样报寄丢了)。正赶上《北京晚报》“一分钟小说”征稿,我就把《桥》寄去了。时间不长,《桥》发出来了,之后就被《小小说选刊》选了,再之后又得了一个《小小说选刊》1990年全国小小说...

六年级上册《桥》知识点

谈歌，原名谭同占，1984年毕业于河北师范大学中文系，曾当过工人、宣传干部、报社记者。与著名作家关仁山、何申被文坛称做河北“三驾马车”。代表作有《家园笔记》《校园笔记》《大厂》《绝唱》等。曾获《人民文学》《十月》《当代》《小说月报》《小说选刊》等期刊文学奖品，并曾两次获得河北省文艺振兴奖。现已出版...

陈德兵:六上《桥》教学设计

2.深入探究,围绕三要素,感悟这篇小小说的表达秘妙;3.积累本课生字新词。教学准备制作简易课件,学生将课文读通、读熟。教学流程一、朗读课文1.同学们,这节课我们一起学习谈歌先生创作的一篇小小说《桥》,请大家齐读课题。2.首先,我们一起来读一读这篇小小说。

一等奖微小说:《 过桥 !》感人至深

一等奖微小说:《过桥!》感人至深文:谈歌黎明的时候,雨突然大了(www.e993.com)2024年11月16日。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似地...

6年级语文上册课本《桥》,课文分析讲解(1)

小说按篇幅及容量可分为长篇、中篇，短篇和微小说。按照表现的内容可以分为神话，武侠，科幻，历史，现代等等。按照语言形式可以分为文言小说和白话小说。小说刻画人物的方法主要有心理描写，动作描写，语言描写，外貌描写，神态描写等。2.文章作者资料谈歌：原名谭同占。祖籍河北完县(今河北省顺平县)。作家、记者，...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

●《桥》是著名作家谈歌创作的一篇微型小说。课文讲述了黎明时分,山洪咆哮。村党支部书记舍小家顾大家,从容镇定地指挥一百多号村民顺利跨越死亡的小木桥,最后自己和儿子却被洪水吞没的感人故事。●本文作者塑造了一位不徇私情,先人后己,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的老支书。他用自己的血肉之躯筑起...

六年级上学期推荐阅读书目,暑假可以准备起来了!

《桥》谈歌的《桥》被选入统编语文教材六年级上册。本书精心编选谈歌老师的多篇小小说,难度与课文《桥》相当,文字凝练,情节曲折,主要讲述清末民国时期名家妙手、豪人义士的奇事,歌颂人物的侠肝义胆和深挚感情。搭配符合作品内容时代的彩图,难字注音,考虑语言文字规范,也保留了大家经典的原汁原味,便于六年级学生自主...