让童谣陪伴孩子们成长!《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》新书发布

随后，荔园小学百花校区的老师殷婉婷和荔园小学百花校区三（2）班的同学们通过一堂精彩的《月亮变形记》微课走进了童谣的世界。找到押韵的秘妙，读好童谣的韵味，带着动作师生趣读，创作心中最美的月亮……师生们一起感受了月亮阴晴圆缺之美，在快乐中学习，在创作中成长。在童谣主题辩论环节，来自荔园教育集团的优秀...

让孩子们在美好的歌声中成长(艺文观察)

写出孩子们爱唱的歌,首先要爱孩子、懂孩子,了解孩子们的日常生活和精神世界。一首《中国娃》,从央视春晚唱到街头巷尾,从90后唱到10后。为《中国娃》谱曲的作曲家戚建波曾担任威海市第七中学音乐老师、威海市第一中学老师,长期的生活积累是他写好儿歌的基础。“要有真情实感有童心,找到‘孩子的语言’,才可能写...

《小步日诵》:给幼儿的语言启蒙分级诵本

比如这一篇《月儿弯弯》,不仅教孩子如何更好地诵读,而且结合童谣引导孩子发挥想象,培养孩子的想象力。再比如这一篇《懒汉懒》,手把手地教孩子玩"编花篮"的游戏,家长可以按照诵读建议的指导和孩子一起玩。又比如这篇《千字文》的选段,为孩子讲解中国文化的常识,带领孩子在诵读中感悟中国文化的精神。另外,...

妈妈才是最准确的产品经理

教育类产品不仅是一个代码和金属组成的工具,归根结底,是靠拢并走进一个个普通妈妈的世界,成为家庭教育的的辅助者、孩子成长的参与者。那些留存的历史记录,是像学而思这样的厂商持续理解用户、努力帮助用户的脚步,也是妈妈对孩子朴素而热烈的情感,也是一个家庭在育儿道路上迈过的种种难关。---End---继续阅读:...

别只会给孩子听「挖呀挖呀挖」了,这些儿歌更适合宝宝

但儿歌也别瞎听,像是前段时间网络爆火的「挖呀挖呀挖」固然好听,但是从内容上来说属于绕口令式的儿歌,更适合中班以上的大孩子,3岁以下的宝宝听了意义不大。很多家长都忽略了一件很重要的事:不同年龄段,一定要听适合当下年龄段的儿歌。我们邀请到了有20余年经验的早教专家肖楠楠老师,给大家展开讲讲,如果给...

俞敏洪对谈周璐丨阅读教育:做孩子的成长合伙人

健康的亲子关系,应该是父母和孩子组成一个“团队”,彼此理解、信任、尊重,为着同一个目标通力合作、携手同行,并保持各自的相对独立性(www.e993.com)2024年11月7日。这就是周璐老师在《阅读教育》里提出的创新性青春期亲子关系模型——做孩子的成长合伙人!今天阿信给大家分享周璐老师与俞敏洪老师关于孩子成长过程家长该如何教育问题的对谈。

警惕儿歌成为投向儿童的“毒药”

不少网友认为这简直就是教坏小孩的“毒”儿歌,应当下架。而这样的“毒儿歌”并非个例,记者调查发现一些儿歌中掺杂着脏话、或宣扬暴力、或带有色情词汇,还有的歌词怪异,让不少家长直言毁三观。(3月21日《法治日报》)儿歌,是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。作为儿童成长过程中的重要陪伴与儿童...

或掺杂脏话或宣扬暴力或带色情词汇 一些儿歌何以成了少儿不宜?

江苏瀛之志律师事务所律师朱丽认为,一些儿歌低俗、恶搞的内容对少年儿童及婴幼儿的身心健康成长不利,孩子们正处于生长发育期,尚未形成正确的“三观”,且接受能力、模仿能力都很强,“毒”儿歌有可能扭曲儿童的认知,使他们以丑为美、是非不分;对“毒”儿歌的不同认知,可能增加孩子们之间出现摩擦、霸凌等情况的发生;...

卞广春|不能让“毒”儿歌侵扰腐蚀儿童

对杜绝有“毒”儿歌,堵塞有“毒”儿歌的传播通道,亟须两手抓。即一手抓网络文化传播推广领域,推进完善儿歌的审核机制,落实儿歌的监管责任;一手抓儿歌的创作繁荣,以优秀儿歌占领网络宣传阵地,让儿童健康成长免受“毒”儿歌的侵扰和腐蚀。这两手既有关联,也有区别,是限与放、管与疏的统一。前者是提高儿歌的门槛,将有...

民生样本 年度记录丨从零开始的宝宝屋

宝宝屋的命名,根据上海话“抱抱我”的谐音而来。目前,康健街道宝宝屋接收的幼儿在1岁至3岁,根据婴幼儿成长发育特点,又按12个月至18个月,19个月至24个月、25个月至36个月三个月龄段,分别设置亲子课程。屋里有中央空调,宝宝们穿着单衣,先在老师的引导下唱儿歌、做游戏,再进行自由活动,家长陪在身边。宝宝屋的...