《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》新书发布会在福田举行

10月29日下午，“童心乐章书韵飘香”《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》新书发布会暨荔园教育集团童谣教研分享会在深圳市福田区荔园小学（荔园教育集团）举行。本次活动由中国大百科全书出版社、知识出版社、深圳市福田区荔园小学（荔园教育集团）联合主办。深圳市教科院初小幼教学研究中心副主任、小学语文教研员白皛...

成人引导与儿童原创共同发现童谣之美

由中国大百科全书出版社、知识出版社联合出版的《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》日前在深圳首发,这两套书各有4册,是部编版小学语文一年级《快乐读书吧》课外阅读指定书籍。孩子们现场进行童谣表演。出版社供图童谣是联结成人引导与儿童原创的纽带:成人的智慧引导,赋予童谣教育之魂,培养品德激发想象;儿童原创...

让童谣陪伴孩子们成长!《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》新书发布

10月29日下午，《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》新书发布会暨荔园教育集团童谣教研分享会在深圳市福田区荔园小学（荔园教育集团）举行。本次活动由中国大百科全书出版社、知识出版社、深圳市福田区荔园小学（荔园教育集团）联合主办。据了解，《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》各有4册，是部编版小学语文一年...

小学课文《过桥》从歌颂老师变为激励学生,经过怎样的外科手术?

想一想,算一算,快快乐乐过了桥。邓元杰的作品《老师引我上金桥》里突出了老师的引导,而在《过桥》里,是学生自己解决了问题,解决的办法,是动了脑筋(“想一想”),动了手(“算一算”),手脑结合,获得了过桥的胜利,收获了成功的喜悦,整首儿歌突出了一个快乐学习的主题,好像过桥很轻松,有意回避了学生中总...

一年级课文《欢迎台湾小朋友》首次标明了作者马瑾文,有何背景?

2024年,小学语文一年级上册率先作了修订,这也导致了这一版教材无论在内容还是在装帧上都有很大的变动。我们注意一下,在这册教材中,有一首儿歌《欢迎台湾小朋友》。在脚注中,特意注明了作者是马瑾文。这也是一首存在于教材多年的老课文了,它今年的内容稍有变动,我们用括号表示:...

书香润童心,童谣伴成长——崂山区第二实验小学开展一年级读童谣...

“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来”“小燕子,穿花衣”……为了践行语文"十个"活动,培养一年级小豆丁的阅读兴趣,让他们爱上阅读,崂山区第二实验小学一年级开展了“读童谣、写童诗”的活动(www.e993.com)2024年11月4日。一年级下册的整本书阅读是《和大人一起读——读读童谣和儿歌》,基于此,一年级的孩子们在老师的带领下通过多种方式朗诵...

充满童趣!南京一老师给一年级语文教材编童谣

创编这些童谣是该校语文老师彭荣辉。说起创作童谣的灵感,彭老师说,2023年12月,他听了一堂一年级语文课后,突然萌生了这个想法。江苏省作家协会会员、南京市北京东路小学语文教师彭荣辉说:“本身我有写作的习惯,其中就包括写儿歌、写童谣,我感觉教材上的课文写得都非常好,但是有的课文比较长,孩子们读起来可能有些...

浐灞二十一小:书香浸童声 童谣润童心

一首首经典的童谣,就像一把把钥匙,打开了孩子们通往知识殿堂的大门。简单而富有节奏的旋律以及朗朗上口的歌词,给孩子们带来了欢乐,也是他们启蒙教育的好帮手。近日,西安市浐灞第二十一小学一年级老师们带领孩子们参与了《读读童谣和儿歌》的阅读活动。孩子们在知识的海洋里畅游,用心去领略了童谣的无穷魅力。

有意思有意义!南京这位老师给一年级语文教材编童谣

编完,自觉这些儿歌可作为一个日常教学的辅助手段,作为学中或学后的拓展材料给孩子们读读,以增进孩子们对课文的理解,有效激发进一步学习的兴趣,并缘此愈加生发对学习汉语言的极大兴趣。”彭老师花了近一个月的时间完成了一年级部编版教材上下两册所有课文的童谣创编。当彭老师把自己的作品发给同事们看的时候,大家...

童言童趣童心飞扬——民乐县洪水小学一年级开展儿歌童谣诵读比赛

童谣为童年增添一抹亮色、一缕诗情画意春风十里,不如书香一缕。为充分发挥优秀儿歌童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,给小朋友展现自我的舞台,在第十一届校园读书节上,一年级的小朋友们在老师的带领下,从课本出发,走近儿歌童谣,认识儿歌童谣,传诵儿歌童谣。