喜迎国庆 礼赞祖国——峨眉三小2024年国庆节系列活动
二年级我和国旗合个影有一种深情,名为中国红;有一种荣耀,称为“五星红旗”;有一种表白,是“我爱您,中国”;有一种美好瞬间,是“我与国旗同框”。凝视着那面鲜艳的国旗,心中涌动的是无尽的感激与憧憬。感激那些为了国家和民族独立而英勇奋斗的先辈们;憧憬自己也能在关键时刻挺身而出,为祖国增添光彩,成为那...
快乐读书吧书单 | 小学二年级课外阅读书单(下册)教材配套推荐书目!
9.童诗类:《彩色的梦》高洪波著《彩色的梦》是高洪波创作的一篇优美的儿童诗,诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力。通过这首诗歌,我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活,仿佛回到了美妙的时光。10.散文类:《枫树...
二年级诗集怎么做手抄报
除了手写诗歌,我们还可以用一些彩纸或者美术用品来装饰手抄报。比如,可以用彩纸剪出一些与诗歌内容相关的图案,然后粘贴在手抄报上。小朋友们还可以用彩色铅笔或者蜡笔在手抄报上画一些与诗歌主题相关的图画,让整个手抄报更加生动有趣。在手抄报的封面上,我们可以写上“二年级诗集”字样,并用美丽的装饰来点缀。可以...
一年级语文下册的诗歌《祖国多么广大》的作者探秘
现行的部编本教材一年级语文下册,在“语文园地一”中的“读一读”栏目里有一篇诗歌,叫《祖国多么广大》,全文如下:大兴安岭,雪花还在飞舞。长江两岸,柳枝已经发芽。海南岛上,到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。教材中,在左下角注明这首小诗的来源处是:“本文由人民教育出版社小学语文室编写。”那么...
书香盈禹园,“悦”读享成长——杭州市大禹路小学大禹路校区开展第...
一年级的小朋友用儿歌来对话,二年级的小朋友们在儿童故事的世界里徜徉,三年级的同学们用寓言来启智,四年级的同学们与诗相约,五年级的同学们观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断……每个年级,各具特色,或在名著中观光,在故事中陶醉,亦或在儿歌、诗歌中穿行,在寓言中沉思!千人诵读,场面蔚为壮观!
这个大学的文学系,只存在了一年
(二)弟授课需用要书若干种,遍购且借,不得(www.e993.com)2024年10月16日。今恳尊处代写一介绍函,俾弟持之可赴金陵大学图书馆阅书。乞该馆特予招待,并准同时以书三四本借出。自以不属该校教科用之书为限。不胜感幸。(三)《学衡》第二期通论,望便即一挥而就,为盼。八时已过也。敬请...
传承诗文之美,弘扬经典文化,全国小学古诗文名师汇聚沈括小学
讲座气氛热烈,干货满满,老师们不仅学习了格律诗的相关知识,还学习了如何创新古诗词课堂教学方法。市级教坛新秀、沈括小学教务主任刘晓芬给大家带来了古诗文观摩课《六麻》(二年级下)。学生以学校阅读节“我给纸伞添新衣”为情境,走入韵文。课堂上,学生历经了“读正确、品韵味、说感受、学吟诵”四大学习任务,层层...
瀚海书香 墨韵流淌——合肥市望湖小学洞庭湖路校区读书节活动圆满...
在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的艺术。学生们挑选自己喜欢的诗歌,以及自己创作诗歌,为其配上相应的图画,进行诗集创编。通过此次活动,学生进一步感悟诗歌文化内涵,陶冶情操,从诗画中得到美的启蒙,受到了美的熏陶。五年级五年级语文老师联系课本中第二单元的内容,组织同学们阅读中国古典四大名著,...
总编辑访谈 | 当好乡村娃的“大先生”——访会同县粟裕希望小学副...
李柏霖:周社长好!我先跟大家一起分享一下诗集第23页《月亮的花儿》:“白天,月亮在给花浇水,它的花园有许多叫星星的花,白天不给你看,晚上给你看。”诗里就有孩子自己创造的规则,我养的这群星星,我就这个时候才给你看,特别有意思。这篇作品的作者叫龙梦瑶,三年级刚来诗社上课时,她还很懵懂,每次作业也不交...
“798国际艺术季”启幕,中古儿童共绘文明互鉴新诗篇
活动现场,中古双方的孩子们进行了古韵新声唱古诗、诗朗诵《将进酒》、何塞马蒂著名诗歌《玫瑰色的鞋》等诗歌表演。“今天见到了古巴的小朋友们,我很开心,也很惊喜,他们的文化非常独特。”二年级小朋友刘潇然表示,他非常期待未来能去到古巴旅游,也欢迎古巴的小朋友们来北京:“我会推荐他们去吃北京烤鸭、爬长城、参观...