2024年市直初中教育联盟六校联合开展语文教研活动
本次语文教研活动以余光中的《乡愁》为教学内容,由九江七中教师蔡文艳、九江六中教师余惠慧分别在初三两个不同班级进行同课异构教学。蔡老师的课堂,由读乡愁——品乡愁——悟乡愁——写乡愁一脉相承,引导学生采用多种形式,反复朗读诗歌,并通过教师深情的朗读创设情境,让学生由读悟情。蔡老师抓住诗歌里的四个意象...
缅怀余光中,莫言仿照《乡愁》写下一节诗,终于明白他为什么成功
余光中,乡愁,台风,大树……种种意象串联起来,莫言挥毫笔墨,仿照《乡愁》写下了一节诗。拟作《乡愁》乡愁是被台风拦腰斩断的大树,树冠树枝在外头,树根留在地里头。只要树根留在地里头,不愁大树不出头。显然,莫言是将乡愁放在了大树与大地之间,被台风刮倒的树仿佛就是背井离乡的人,但只要树根留在土里,就...
初中生家庭作业:仿写余光中现代诗《乡愁》
乡愁是一只小小的风筝,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一根长长的电话线,我在这头,母亲在那头。后来啊,乡愁是一列归乡的客车,雀跃在这头,期盼在那头。而现在,乡愁是一个“远程的船票”,我在这头,梦想在那头。点评:一看就知道是新时代2000后新人类的作品,在思乡的气息中,嗅到了青...
“时代的旋律——奋进新征程、建功新时代”主题诗歌征文获奖作品...
《十月,我给祖国写首诗》作者:艾川《祖国,一枚悬在枝头上的灯火》作者:王喜《杨家峪,一抹红香酥色的诗意乡愁》作者:付姣蕊《中秋节在龙马潭》作者:刘巧《我的星火,我的国》作者:袁瑰秋《一株稻子,树起九百六十万平方公里的尊严》作者:邵悦优秀奖(13篇)《高速路穿过我的村庄》作者:徐勤...
教育力量解“乡愁”
“每一声秒针的滴答/时间在流逝/也在停止”“我真想摘下/一片叶子/珍藏起/一个不老的童年”……自然流出的诗句,表达着孩子真实的内心。“写得好的大多是留守儿童,可能是生活遭际变成了一份礼物。”刘春娥说。据徐州市教育局调研员李运生介绍,以学生自主学、合作学为核心的“学讲”计划,倡导学生“讲出来、教...
2020年教师招聘考试面试《乡愁》试讲稿(逐字稿)
乡愁是一件温暖的毛衣,穿的人在这头,织的人在那头;同学们的仿写都很不错(www.e993.com)2024年10月1日。相信同学们已经对作者的乡愁情感有了深深的体会。请同学们课下找一找其他有关“乡愁”诗句的描写,体会不同的乡愁之情。可根据面试时间适当拓展邮票:小时候离家读书,外出求学的少年思念母亲,可路途遥远,只有让这枚小小的邮票把...
读过郭沫若模仿《静夜思》写下的诗,我不得不承认:李白是真的牛
何以断定郭沫若是在仿写?首先,李白诗里共有5个重要意象:夜、月、雾、故乡、思乡之人。而在郭沫若的诗里,这5个意象都包括了。虽然外加了松林、村庄、白云等,但主体意象仍然是这5个。其次,表达方法挺像。李白是借月光写乡愁,意指不管身处何处,明月都能寄托人的思乡。郭沫若诗里明月,作用也是一样,只是刻意用...
高考作文想拿50分?标题就要这样写!附万能高分模板
《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。2.仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题巧妙的仿写、借用、改写,可以使题目鲜活别致,醒人眼目,具有很强的吸引力。
一份提纲:关于90后诗歌或同代人写作
一代人中也只有极少数一部分极其优异的强力型诗人能成为诗坛的恒星,而一部分成了流星——曾经一时璀璨耀目但终究黯淡、泯灭,又有一部分诗人好似闪电而过于短暂、倏忽,也有的诗人类似于茫茫暗夜里的一个小小的流萤(其光亮程度近似于无),剩下的诗人则是灰尘和稗草。甚至在极端的历史时期,文学会成为空白,写作者集体...
两届“十月文学奖”李庄颁出:文化古镇里的文学活力
诗歌奖《一轮明月》沉河《十月》2021年单月号第2期沉河的《一轮明月》写得谦和、澄澈、深远,闪烁着碧玉一般的成色和光芒。无论是《竹篮打水》的空无,《诀别》的壮阔,《一轮明月》的领悟,还是《如斯》的悲欣交集,都如同心灵的信仰,在拒绝了浮泛的修辞后,变得愈加情真而辞诚,返朴而归真,显现出了诗歌与人宁...