四年级下册习作 《轻叩诗歌的大门》

标题可以是“诗歌描写的事物”,可以提取诗歌中的关键词,可以用问句拟题,还可以抽取诗歌中的句子。5.开头结尾有特色可以用拟声词开头,用问句开头,用“假如我……”的表达形式开头等。可以以“抒发自己的情感”结尾,也可以以“留下疑问”的形式结尾。结尾点题和情感升华要考虑。(惠城区翠竹学校老师肖伟魁)...

轻叩诗歌大门 触摸诗歌之美——亳州市第四小学四年级语文组特色...

诗歌是文学宝库中的瑰宝,古今中外的诗人,用妙笔给我们留下来无数优美的诗篇,叩击着一代又一代人的心灵。4月7日,亳州市第四小学四年级语文组开展了“轻叩诗歌的大门,触摸诗歌之美”主题特色作业活动,通过阅读诗歌、摘抄诗歌、创写诗歌等活动引导孩子们感受诗歌的优美,埋下诗意的种子。书一首诗,绘一幅画,诗中...

期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载

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童心巧绘诗配画 作业本里的春天五彩斑斓

”四年级四班的梁铠鹏同学在学习了诗人艾青创作的诗歌《绿》之后灵感爆棚，在他的眼中，艾青用富有感染力的文字描绘了春回大地、万物复苏的景象，于是梁铠鹏在想，用其他颜色来创作这首诗歌会是怎样的感觉呢？“我选择了代表着丰收、光辉和活力的黄色，诗歌让我学会用美丽的眼睛看世界。”2诗画与童心是最美的邂逅...

快乐读书吧书单(三上)小学三年级课外阅读书单教材配套推荐书目!

10.诗歌·散文类:《父亲、树林和鸟》牛汉著《父亲、树林和鸟》是一部诗歌、散文合集,主要描述了作者对树林和鸟的深厚感情,以及通过父亲的视角,展示了人与自然之间的和谐共处。作品以细腻的笔触和丰富的情感,描绘了一个父亲对树林和鸟的观察和体验,以及他对这些自然元素的理解和尊重。

小学三年级课外阅读书单 | 快乐读书吧书单(三年级上册)教材配套...

三年级上册快乐读书吧书单快乐读书吧1.经典童话:《安徒生童话》(丹麦)安徒生著2.经典童话:《格林童话》(德)格林兄弟著3.经典童话:《稻草人》叶圣陶著课内作家4.童话类:《在牛肚子里旅行》张之路著5.童话类:《总也倒不了的老屋》慈琪著...

【微课堂】统编语文四年级下册第三单元综合性学习《轻叩诗歌大门...

3、召开班级诗歌朗诵会。(1)推选班级主持人。(2)安排好节目顺序。4、对朗诵者提出要求:(1)用恰当的语气读出诗歌表达的感情。(2)表情、手势要自然。(四)活动4——诗歌知识竞赛。1、我们在诗海中遨游,有的同学“水性”深一些,有的同学“水性”浅一点,我们可以用比赛的形式来比一下“水性”,看哪些...

四年级下册第三单元《轻叩诗歌大门》,在童年种下诗的种子很重要

五年级后，87版《红楼梦》上映，我一下子就被林黛玉和里面的诗词吸引住了。“花谢花飞花满天，秋花惨淡秋草黄，眼空蓄泪泪空垂”这些红楼梦里的诗词我现在依然可以脱口而出。爱上了诗词，也爱上了忧伤。记得在一个秋天的午后，校园里甬路布满了黄叶，我反复吟诵着“忍踏落花来复去”来体验黛玉的情感，也...

四年级下册语文《短诗三首》《繁星》自我学习与练习

#四年级语文下册#这首短诗是摘自冰心的《繁星》,第三单元的课文基本要求背诵。本课三首诗歌,语言优美,满含深情。第一首诗歌是作者对童年的美好回忆,朗读时语速略慢,语调轻柔;围绕童年回忆中的那些事,抓住中心事物“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”进行背诵。

小学语文部编版:三年级下册第三单元 “地毯式”自学、自查表

三年级(下)第三单元要识记、过关的内容单元首页人文要素★中国传统文化本单元共编排四篇课文,包括《古诗三首》(《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》),分别介绍三个中国重要的传统节日;《纸的发明》介绍了四大发明之一造纸术;《赵州桥》介绍了中国古代桥梁建筑;《一幅名扬海外的画》介绍了中国十大...