2024年市直初中教育联盟六校联合开展语文教研活动

本次语文教研活动以余光中的《乡愁》为教学内容,由九江七中教师蔡文艳、九江六中教师余惠慧分别在初三两个不同班级进行同课异构教学。蔡老师的课堂,由读乡愁——品乡愁——悟乡愁——写乡愁一脉相承,引导学生采用多种形式,反复朗读诗歌,并通过教师深情的朗读创设情境,让学生由读悟情。蔡老师抓住诗歌里的四个意象...

初中生家庭作业:仿写余光中现代诗《乡愁》

乡愁作者:何一冉小时候,乡愁是一只小小的风筝,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一根长长的电话线,我在这头,母亲在那头。后来啊,乡愁是一列归乡的客车,雀跃在这头,期盼在那头。而现在,乡愁是一个“远程的船票”,我在这头,梦想在那头。点评:一看就知道是新时代2000后新人类的作...

教育力量解“乡愁”

从读诵、共读、仿写、命题创作,到人人可以即兴创作,再到带着学生写日记诗,10年来她从未间断。“每一声秒针的滴答/时间在流逝/也在停止”“我真想摘下/一片叶子/珍藏起/一个不老的童年”……自然流出的诗句,表达着孩子真实的内心。“写得好的大多是留守儿童,可能是生活遭际变成了一份礼物。”刘春娥说。据...

2020年教师招聘考试面试《乡愁》试讲稿(逐字稿)

《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”这几个时序语贯穿全诗，借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物，把抽象的乡愁具体化，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，流露出诗人深沉的历史感。全诗语言浅白真率，情感深切。《乡愁》被选入人...

一份提纲:关于90后诗歌或同代人写作

我们总是期待着“文学新时代”和“新”的写作景观和焕然一新的写作者(是内质的新,想象方式以及修辞经验、话语方式的新,范式和法则的新,而非旧瓶装新酒)的出现,同为90后的诗人徐威(1991年出生)在一篇文章的开头就指出“90后诗人及作品作为‘新的一代’在诗坛涌现”[5]。与我们迎面相撞的正是那个“新”字。当...

两届“十月文学奖”李庄颁出:文化古镇里的文学活力

沉河的《一轮明月》写得谦和、澄澈、深远,闪烁着碧玉一般的成色和光芒(www.e993.com)2024年11月6日。无论是《竹篮打水》的空无,《诀别》的壮阔,《一轮明月》的领悟,还是《如斯》的悲欣交集,都如同心灵的信仰,在拒绝了浮泛的修辞后,变得愈加情真而辞诚,返朴而归真,显现出了诗歌与人宁静致远的高洁品格。

诗的假定与真实 梁云山《一首诗一个故事》断想

花朵点缀着,流淌的乡愁那是一方水塘有女人抱着盆,拾级而上那是一个夜晚有女子提着鞋,走向月亮从你的眼里我看遍了,你家乡的水系“惟将终夜长开眼,报答平生未展眉”。被无数人写过无数遍的一见倾心,在岛哥笔下以“水系”托出,超凡脱俗也。老黑格尔的“对方即整个世界”在此诗化为所有水的载体:女...

2023年新高考卷仿真模拟卷(一)语文试题

当我读到“平乐”二字时,不知怎么漓江两岸的风光以及平乐那晚的经历都引起我乡愁一般的思念。如今平乐已经沦陷,漓江一带的山水想必也会有了变化,还有那个裁缝,我不知道他会流亡到什么地方,我怀念他,像是怀念一个旧日的友人。——朋友们常常因为对自己的民族期望过殷,转爱为憎,而怨恨这个民族太没有出息。但我...

【秋备专栏】九上第一单元文本解读及整合设计

如模仿《我爱这土地》《乡愁》,创作一首同题诗歌;模仿《你是人间的四月天》《我看》,以《你是___》或《我看》为题,创作一首表达形式相近的诗歌。因此,我觉得可以把这三首诗整合在一起,从意象的选择、句子的构建、情感的抒发等方面指导学生学写诗歌。少年情怀总是诗,孩子们对诗歌有一种天然的喜爱。只要我们...

昭通2022名师助考②丨“语不惊人死不休” ——小议锤炼考场作文的...

在2018年高考中,有位考生写了这样一篇满分作文——《你我之梦,中国之梦》。考生不但化用余光中的《乡愁》来架构文章,引用了许多诗句、名言,而且结尾简洁有力,不拖泥带水:“‘江日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。’望十八岁的你与我陪伴着祖国高歌猛进。愿与君共勉,待他日归来回首,春满园。”文章结尾一段...