探儿童视角,创班级特色 郑州市实验幼儿园开展班级特色环境创设...

班级特色环创为了让环境真正成为孩子表达自我的场所,倾听孩子最真实的童声,助力教师专业能力提升,10月8日、9日,郑州市实验幼儿园组织开展班级特色环境创设分享活动。活动中,小班组教师围绕“用心做环创,用爱做教育”进行深入交流分享,他们根据幼儿年龄特点和发展水平,聚焦于幼儿的生活技能与自主能力的发展,巧妙投放适宜...

自然悦童心,环境促成长:玉田县第一幼儿园户外自主游戏环境创设...

为践行这一理念,使幼儿更好地融入自然、与自然对话,玉田县第一幼儿园以“自然悦童心,环境促成长”为主题进行户外自主游戏环境创设。环境作为隐形教育资源,是幼儿自主游戏的重要基础。自9月中旬起,园领导带领教师们从户外场地规划、设施设备配置、材料投放等方面进行深入研究,基于儿童立场精心设计各具特色的环创方案。...

聚焦材料投放 优化环境创设 高县文江镇柳湖幼儿园开展园本教研活动

有效地促进幼儿的发展。”为充分发挥环境在教育教学中的作用,提升教师环境创设理念,进一步丰富班级环境内涵,满足幼儿个性化需求,2024年10月23日上午,高县文江镇柳湖幼儿园在该园东升园区组织开展了“班级主题活动区域材料投放”园本教研活动。

合肥市启明星幼教集团华山路幼儿园:墙语童心 环境育人

一面墙,体现了孩子的兴趣需要;一面墙,蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵;一面墙,让孩子成为环境的主人。为了提高教师主题墙环境创设能力,进一步发挥环境对幼儿的教育价值,让幼儿真正在与主题墙的互动中成长,合肥市启明星幼教集团华山路幼儿园于2024年10月29日开展“环绕童心,创造美好”中大班第一期主题墙观摩活动。本...

崇州市街子学校崇州市街子金梦幼儿园区角环创提升竞争性磋商

崇州市街子金梦幼儿园区角环创提升采购项目的潜在供应商应在1、现场获取地址:四川省成都市市辖区高新区盛安街401号B座1905-1909号。2、网站地址:四川中久招标代理公司网站(zjzbdl)获取采购文件,并于2024年10月22日09点00分(北京时间)前提交响应文件。

幼儿园开展铸牢中华民族共同体意识教育的途径研究

依托幼儿园环境创设文化开展教育,营造国家认同感和中华民族认同感的氛围(www.e993.com)2024年11月11日。一是创设好幼儿园大环境。比如在院子、门厅、楼道、楼梯等地方,布置一些爱祖国、爱家乡、爱幼儿园的墙饰、挂饰、展板等,并将幼儿和亲子活动的相关美工作品投入其中,发挥好隐性课程的育人功能。二是各班活动室的环境创设突出爱国主题。在开展爱国...

灞桥区红旗中心园环创评比活动小记

阳光讯(记者张允铎通讯员张愿愿)环境是支撑幼儿持续发展的重要载体,环境也是无声的教育传递者。为立足儿童本位,追随儿童视角,凸显环境在幼儿教育中的作用,促进幼儿的发展,2024年9月26日,灞桥区红旗街道中心幼儿园开展了环境创设展示评比活动。各班主题墙设计结合自身幼儿年龄特点,注重使用材料的丰富多样和层次性...

崇信县第二幼儿园开展最美教室班级环境创设评比活动

在评比总结环节中,园领导对老师们班班有特色,处处有亮点环境创设的思路和特色给予了充分的肯定,并期望老师们能以此为契机,继续用心探索,注重师幼共创,让环境育人,助力幼儿更好地发展。同时针对各班创设中值得学习和借鉴的地方、有哪些好的调整建议等问题与老师们共同探讨心得,向老师们提出需更关注“让幼儿的学习...

...讲解、聚点评……渝北区两江第一幼儿园开展班级环境创设评价活动

走现场、听讲解、聚点评……近日,渝北区两江第一幼儿园开展了“回归儿童立场,创设育人环境”班级环境创设评价活动。观摩评价现场据介绍,幼儿园各班老师或者幼儿担任“讲解员”,全面阐述本班环境创设的设计思路、主题墙面呈现、区域材料投放等特色亮点,评委组结合评价要点进行综合评价,分别在民秀园、环雅园、桃源园3个...

合肥市长沙路幼儿园:浅夏芬芳同行 园本培训共长

学习是为了遇见更好的自己,提升全体教职工专业能力,合肥市长沙路幼儿园于2024年8月18日—29日开展暑期园本培训活动。本次培训涵盖师德培训、规章制度、安全、急救知识、早操研讨、环境创设、家园沟通、专业发展等多方面内容,通过集中学习、分层培训、经验交流、小组沙龙等多种形式开展。