聚焦材料投放 优化环境创设 高县文江镇柳湖幼儿园开展园本教研活动

有效地促进幼儿的发展。”为充分发挥环境在教育教学中的作用,提升教师环境创设理念,进一步丰富班级环境内涵,满足幼儿个性化需求,2024年10月23日上午,高县文江镇柳湖幼儿园在该园东升园区组织开展了“班级主题活动区域材料投放”园本教研活动。

幼儿园拟定开展“欢腾的国庆”创意主题活动

幼儿园上级开辟场所进行信息交流,为方便起见,把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“欢腾的国庆”创意主题活动的方法中去,每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“欢腾的国庆”创意主题活动的方法前或后,安排5至10分钟专门进行,把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展“欢腾的国庆”创意主题活动的方法基地...

幼儿园开展铸牢中华民族共同体意识教育的途径研究

在幼儿园开展铸牢中华民族共同体意识教育,有助于从小培养孩子们的国家意识、民族自豪感、文化认同感、增强文化自信,培养良好品德,培养爱国情怀,提高综合素质,推动幼儿对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,不断推进中华民族共同体建设,为国家的繁荣稳定、民族团结和幼儿园教育工作高质量...

幼儿园毕业季主题精选环创,看过的幼师都收藏了!

幼儿园毕业主题可以是春天、童话、玩具、梦想等。主题概念的确定需要考虑到孩子们的喜好和欢乐感。可以通过问卷调查和家长反馈来确定最适宜的主题。二、毕业季环创发布者:欣比a我心中的小学(让幼儿园绘画自己心中的小学)我设计的书包(让幼儿园设计自己喜欢的书包)我家到小学的路线图(让幼儿绘画从家到学校的路...

汉中市幼儿园融合共创 内外兼修 打造高品质幼儿园教育集团

一是破解课程建设难题。针对如何开展幼儿园课程建设,先后邀请了何善平、谭娟、李新舟等高校专家开展专题教研,通过走进市幼儿园特色班级、直观环境创设、现场专题汇报、主题沙龙等形式,帮助集团园教师吃透游戏化精神,理清游戏化课程思路。二是着力教师能力培养。面向青年教师开展《从“新手到能手”——优质课例展示》教研活动...

杭州市新城实验幼儿园:课程开发新样态 师幼互动共成长

近年来,杭州市新城实验幼儿园始终遵循“认真地玩,快乐地学”的办园理念,开发和实施“小橙子品·行课程”,通过主题实施、生活渗透、特色游戏等途径,致力于培养幼儿自信、有爱、合作、坚持、文明、守则的品格(www.e993.com)2024年11月13日。静态环境观摩环境对于幼儿的发展有着不可或缺的作用,良好的环境创设能够发展幼儿的各项能力。幼儿园定期举办...

光喊口号“以游戏为中心”是没用的,要这样帮助老师

《幼儿园保育教育质量评估指南》中强调教育过程应“以游戏为基本活动,确保幼儿每天有充分的自主游戏时间,因地制宜为幼儿创设游戏环境,与幼儿一起分享游戏经验”。游戏不仅是幼儿园教育的重要方式,还是幼儿建构经验、发展能力的主要学习方式。近年来在全国遍地开花的自主游戏,要求教师退后,把儿童请到舞台中央来,这无疑对...

华山幼儿教育集团:丰富劳动教育内涵,促进高质量发展

营造温馨和谐的劳动氛围创设支持性劳动环境环境氛围是影响幼儿参与劳动的重要因素,它可以潜移默化地塑造幼儿的价值观和行为方式。从幼儿园大环境(户外区域、走廊等)和小环境(班级布置、班级区角等)着手,创设幼儿园劳动教育环境。家园联动发挥和激励家庭有效的劳动实践...

环境育人细无声|黄州区幼儿园主题环创润泽童心

作为一名资深幼教人，刘秀红一语中的：幼儿园环境是重要的教育资源，主题墙是幼儿园环境的一部分，能让幼儿与环境有效对话，使幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中获得成长与发展。内涵丰富的主题墙等同于展览墙、宣传栏、创意角，是洞察童真世界的窗。今年暑期，该园重新规划班级环境创设，打造“会说话的墙”，做到...

66款幼儿园春天主题环创作品集,太美了!看到的幼师都收藏了!

主题墙的创设应与主题紧密联系,在主题墙的布局、色彩、构图等方面,让孩子获得美的享受。老师注重观察和了解孩子的情况,抓住本班幼儿的年龄特点,充分利用主题墙展示幼儿主题学习内容,围绕本班级幼儿的兴趣与幼儿学习与发展的情况来创设。老师也可以通过环境创设,促进每个幼儿的个性发展和幼儿自我学习的能力。