幼儿园教室美工区环境创设布置与策略,看过的幼师都收藏了!

(1)宜与相对安静的自然角、阅读区、益智区等相邻而设,使自然观察、科学认知、阅读讲述、审美创作等区域活动进行有机结合、融为一体,从而有效地增强区域间的教育联动。(2)与相对热闹的角色区、表演区、建构区等隔开一定的距离,形成相对封闭的安静空间。区中区的创设布局一般来说,美工区的布局需要提供一个舒适...

一角一隅,“童”享自然 天府七幼开展种养殖区环境创设评比活动

为进一步优化班级环境创设,给幼儿提供绿色的成长环境,让种养殖区更好地发挥教育价值,激发幼儿的积极性、主动性和探索性,让幼儿获得自然、自主、自由的教育,近日,四川天府新区第七幼儿园开展了班级种养殖区环境创设评比活动。创设前期,全体教师针对如何打造班级种养殖区开展了培训和教研活动。教师们围绕种养殖区的空间规...

...园教育集团金兰路园区开展基于儿童视角下的班级环境创设研讨活动

近日,云南省昆明市第十七幼儿园教育集团金广路园区开展了“站儿童视角,创灵动环境”——基于儿童视角的班级环境创设研讨活动。活动现场供图在金广路园区教研主任王辉的带领下,老师们以“儿童视角”为理念、《指南》为依托,以满足幼儿年龄需求为目标,创设教育与游戏相适应的班级环境。根据不同年龄段幼儿的发展特点...

教育部:幼儿园应以游戏为基本活动 创设丰富的学前儿童教育环境

????围绕“进一步提高保教质量”,田祖荫表示,以法律为遵循,尊重儿童身心发展规律,推进科学保教。加强幼儿园专业指导,引导幼儿园坚持保育和教育相结合,落实以游戏为基本活动,创设丰富的教育环境,支持幼儿主动探究学习,促进幼儿在游戏和生活中健康快乐成长。规范保教行为,研究制定课程教学资源审定管理办法,规范监管在幼儿园...

聚焦材料投放 优化环境创设 高县文江镇柳湖幼儿园开展园本教研活动

《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”为充分发挥环境在教育教学中的作用,提升教师环境创设理念,进一步丰富班级环境内涵,满足幼儿个性化需求,2024年10月23日上午,高县文江镇柳湖幼儿园在该园东升园区组织开展了“班级主题活动区域材料投放”园本教研活动。

宜宾江安底蓬幼儿园开展“编织区环境创设和区域指导”教研活动

为充分发挥编织技艺对幼儿教育的积极作用,10月18日,宜宾市江安县夕佳山镇底蓬幼儿园围绕“编织区环境创设和区域指导”开展园本教研活动(www.e993.com)2024年11月19日。活动过程中,老师们积极探讨编织区的环境创设,提出应采用丰富的色彩和温馨的布置,如摆放柔软的坐垫、展示精美的编织作品等,激发幼儿的兴趣。同时,提供充足的编织材料、工具等,分类摆...

幼儿园音乐区环境创设及材料投放的有效性

幼儿园音乐区环境创设及材料投放的有效性《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力与创造力、引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”为了呵护幼儿...

淄博市淄川区实验幼儿园开展班级环境创设展评活动

鲁网10月21日讯（记者陈珊珊通讯员张迪）为了让幼儿园的环境更好地发挥教育作用，使幼儿真正在与环境的互动中成长，淄川区实验幼儿园于10月17日开展了班级环境创设展评活动。本次评比采取走现场、听讲解、聚点评的形式。走进班级，沉浸式观摩班级环境。老师们立足儿童视角，全面细致地阐述了班级环境创设的思路，...

上高县第五幼儿园开展区域环创评比活动(图)

大江网/大江新闻客户端讯黄清萍、刘倩报道:为进一步发挥环境育人的作用,提升教师的环境创设能力,展示幼儿教师先进的教育理念,丰富幼儿园教育教学方式,更好地激发幼儿游戏兴趣,近日,上高县第五幼儿园开展了环境创设及区域游戏评比活动。通过开展此次区域环创评比活动,有效落实了“双减”政策,让教育“润物细无声”,...

...探以境育人——肥东县东城幼教集团开展环境创设观摩评比活动

小班组以“自然”为主题,对活动室和廊间进行整体环境设计。随着秋风渐起,落叶纷飞,幼儿园的自然角也悄然换上了秋日的盛装,“晒秋”正在悄然进行中,成熟的瓜果蔬菜等农作物为幼儿提供了观察自然,探索自然的机会。室内,教师根据幼儿年龄特点,创设了多个游戏区,并为幼儿提供了丰富的游戏材料,能够让幼儿积极、主动、愉快...