宜宾市南溪区南溪街道中心幼儿园开展对村级园检查指导工作
通过实地查看、翻阅资料等形式全面了解了石鹅幼儿园教育教学情况,对幼儿园安全工作、班级环境创设、区域活动设置、环境卫生等方面进行了认真细致地查看与交流。根据园所实际情况,南溪区南溪街道中心幼儿园园长陈倩针对区角摆放、环境布置、材料投放等方面的情况对石鹅幼儿园出了具体的意见和改进措施,石鹅幼儿园老师表示,会...
济南市育贤第二幼儿园环境创设评比活动
评比活动结束后,刘园长从专业角度出发,高度认可老师们环境创设时的巧思与用心。区域创设,整体环境、教室的一墙一角,环境浸润童心,在环境中引导幼儿主动学习,丰富的展现了孩子的作品和学习过程,同时也鼓励老师们要继续践行“以幼儿为本”的理念,以“一米”儿童视角用心思考,打造有特色的班级环境,让孩子成为环境的主人。
灞桥区红旗街道中心幼儿园环境创设评比活动小记
各班教师都能根据幼儿年龄段在认知水平、社会性发展、情绪情感等方面设计有趣的区域游戏,老师们在区角创设上,注重激发幼儿发现问题、解决问题、持续探究的能力,以满足幼儿自主性、合作性游戏需要,促进幼儿创造、探索、动手能力等各方面的发展。教师们奇思妙想,根据幼儿身心发展设计了丰富多彩的部室活动,为幼儿营造了...
“语”我同行 共研成长——西平县直第二幼儿园语言区角的环境创设...
近日,西平县直第二幼儿园围绕“‘语’我同行共研成长”为主题,开展了语言区角的环境创设及组织实施深度教研会。西平二幼党支部书记、园长于爽带领全园教师进行了一场《语言区角的环境创设及组织实施》深度教研会。活动中,于爽紧贴老师在语言区域创设和活动组织中所遇到的问题,分别从语言领域目标、环境创设、区域划分...
...境”润童心——庐江县移湖街道长岗中心幼儿园环境创设评比活动
本次评比活动以“讲解、参观、交流”的方式进行。老师们在叶怀娟园长的带领下按照小班、中班、大班的顺序依次进入班级进行观摩。各班老师担任讲解员对本班主题墙、区角创设、植物角等区域规划方面依次进行讲解各班老师精心设计、充分讨论,从幼儿视角出发,挖掘资源,充分发挥聪明才智,从班级整体风格设计、色彩搭配与主题...
...见美好——肥东县东城幼教集团天悦府园开展环境创设观摩评比活动
本次活动主要对班级主题墙、区角、走廊等环创情况进行综合评价(www.e993.com)2024年10月1日。活动开始,各班的环创讲解员从创设理念、呈现方式、幼儿发展等方面对班级环创内容进行了简要的阐述,各班在遵循本班幼儿年龄特点和身心发展规律的同时,充分利用空间呈现了材料丰富、布置新颖、形式多样的区角环境,让每一面墙会说话,每一份材料会互动,让幼...
遂宁安居区第四幼儿园开展2023年下期第一学月环创区角评比活动
10月12日,遂宁市安居区第四幼儿园开展了2023年下期第一学月环境创设观摩评比活动。首先,由各班班主任向评委组介绍班级环创的设计主题、设计创意、设计理念以及环境、区域和幼儿如何进行互动;然后,评委组结合月主题、环创的教育性、安全性、美观性、创新性、可操作性等方面进行评分;接着,大家分享了在本次环创中...
“幼”见美好 | 蒙西中心幼儿园开展室内环境评比活动
一区一探索各班寓教于乐,创设了富有教育性、操作性、创意性的区域环境,以此满足孩子游戏的兴趣。每个区角都是别出心裁的创设每个班级都是孩子们的成长乐园区角活动的小智慧无处不在小玩具大智慧激发儿童学习兴趣支持儿童自主学习的第一步
西洞庭中心幼儿园:“乐”在区角 “域”见美好
活动中,参赛老师对本班的班级风格、主题墙创设、区域创设、材料投放、植物角等方面进行了全面讲解。观摩教师带着欣赏与学习的态度走进每个班级,用发现的眼睛去找寻环境的亮点。一个个充满童趣的角落、一幕幕浸润童心的情景,符合幼儿的年龄特点,有助于提升孩子对幼儿园的归属感和向往之情。此外,为确保此次活动的...
义安区义安实验幼儿园大班组织垃圾分类主题教育实践活动
图为环境创设环境是隐形的教育,在区角中投放垃圾分类游戏道具,让孩子们巩固、复习垃圾分类的知识。和孩子们一起利用生活中常见的废旧物品,进行在创造。装点班级,点亮环境。图为社区活动结合社区开展垃圾分类宣传活动,号召我们身边的人都加入到垃圾分类的队伍中。为他人送温暖,为社会作贡献。从娃娃抓起,从身边的小...