数字经济“产学研用创”一体化平台建设项目公开招标招标公告

项目概况受福建水利电力职业技术学院委托,福建省卓诚招投标代理有限责任公司对[350001]FJZCZB[GK]2024009、数字经济“产学研用创”一体化平台建设项目组织公开招标,现欢迎国内合格的供应商前来参加。数字经济“产学研用创”一体化平台建设项目的潜在投标人应在福建省政府采购网(zfcg.czt.fujian.gov)免费申请账号在福...

事关高校产学研结合、创新成果转化效能,两部门回应

接下来,我们考虑通过五年左右的时间,围绕工业母机、生物制造、先进通讯等重点领域,支持高水平研究大学新建100个左右国家产教融合创新平台,依托高校和企业共建50个左右卓越工程师学院,目的也是把这些最新的成果能通过工程技术转化成经济社会发展成效。此外,还要布局建设200个左右高水平、专业化、开放型产教融合实训基地,进...

上海城投集团助力科创产业产学研一体化生态体系建设

上海城投集团将以此为契机,以更高的站位、更开阔的视野助力科创产业产学研一体化生态体系建设。重点规划打造湾谷科技园三期,落实展厅、众创空间和落地项目的载体,进一步发挥金融投资平台赋能支撑,投资支持一批高质量产业项目,进一步发挥高效能统筹功能,加强园区配套服务资源的打造和引入,为创新中心的运营和招商、人才引进和...

浙江大学衢州研究院:上下游协同 创建新型“产学研用”一体化创新...

紧密围绕近年来工信部及其他相关部委的政策精神,积极响应国家在化工领域创新发展的战略引导,以浙江大学衢州研究院中试基地作为代表,已经率先开展新型“产学研用”一体化创新平台及中试基地的相关建设并已取得一定成效。一、布局创新平台建设浙江省委、省政府高度重视中试基地在创新链条中的关键作用,积极推动中试平台建设和...

庭田科技携手成都纺织高等专科学校构建“产学研”一体化校企合作...

(庭田科技与成都纺专合作签约仪式合影留念)校企合作是为了合作共赢、共创未来。相信庭田科技与成都纺织学校构建“产学研”一体化校企合作平台将会是一个成功的开端,为学校与企业的发展提供动力,并在不久的将来,为社会、为企业输送更多优秀人才,促进社会经济发展!

周玉:探索建立“产学研用”一体化共同成长模式

????第二,要用数字化整合产学研用协同育人资源,推进智慧教育,形成多维互动、有机融合的育人闭合圈(www.e993.com)2024年11月18日。????第三,要以市场需求为核心,构建面向市场的产学研用融合发展体系。????第四,要建设基于国际合作的产学研融合合作体系,善于“走出去、引进来”,建设国际产学研用的发展平台,构建产学研用创新联合体,推动国...

“项目+基地+人才”一体化布局!青岛高水平建设10家科技创新战略...

面向青岛市科技创新决策需求,围绕特色研究方向组织开展高水平的战略研究;集聚和培养战略研究人才,注重培养高水平专家和中青年学术骨干,培育一批特色鲜明、结构合理、相对稳定的战略研究团队;组织开展国内外学术交流,集聚优势战略研究资源,加强力量整合,提升基地影响力,打造相关研究领域的政产学研金服用交流合作和信息共享平台...

搭建对接平台 实现校企产学研深度融合

市教委副主任罗延安介绍,市教委将对“千团千企融合创新计划”对接成效较好的单位,给予研究生招生指标、顶尖学科培育等更多的资源保障和政策支持,实现各类要素资源有效整合、协同发力,一体化推进科技创新和产业创新。围绕企业的需求和产业发展,搭建校企对接平台,推动高校科技资源转化为企业创新发展的动力,加快形成新质生产力...

「陕西高教」卢建军:坚持产学研深度融合 教育科技人才一体化推动...

高水平研究型大学具有基础研究深厚、学科交叉融合的优势，是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，是教育强国、科技强国、人才强国建设的重要力量，是发展新质生产力、构建现代化产业体系的基础性战略性支撑，必须勇担政治责任和时代使命，深入探索产学研深度融合新模式，为实现教育科技人才一体化推进...

【中国高等教育】卢建军书记:坚持产学研深度融合

高水平研究型大学具有基础研究深厚、学科交叉融合的优势,是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点,是教育强国、科技强国、人才强国建设的重要力量,是发展新质生产力、构建现代化产业体系的基础性战略性支撑,必须勇担政治责任和时代使命,深入探索产学研深度融合新模式,为实现教育科技人才一体化推进探索...